Minima Didactica – Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik
Heinrich M (Ed) (2008) Schriftenreihe minima didactica ; 1.
Münster: Monsenstein und Vannerdat.
Herausgeber*in Sammelwerk
| Veröffentlicht | Deutsch
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Herausgeber*in
Erscheinungsjahr
2008
Serientitel
Schriftenreihe minima didactica
Band
1
Seite(n)
192
ISBN
978-3-86582-592-6
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2938230
Zitieren
Heinrich M, ed. Minima Didactica – Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik. Schriftenreihe minima didactica . Vol 1. Münster: Monsenstein und Vannerdat; 2008.
Heinrich M. (Ed.) (2008). Minima Didactica – Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik ( Schriftenreihe minima didactica , 1). Münster: Monsenstein und Vannerdat.
Heinrich, Martin, ed. 2008. Minima Didactica – Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik. Vol. 1. Schriftenreihe minima didactica . Münster: Monsenstein und Vannerdat.
Heinrich, M. ed. (2008). Minima Didactica – Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik. Schriftenreihe minima didactica , 1, Münster: Monsenstein und Vannerdat.
M. Heinrich, ed., 2008. Minima Didactica – Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik, Schriftenreihe minima didactica , no.1, Münster: Monsenstein und Vannerdat.
M. Heinrich, ed., Minima Didactica – Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik, Schriftenreihe minima didactica , vol. 1, Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2008.
Heinrich, M. ed: Minima Didactica – Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik. Schriftenreihe minima didactica , 1. Monsenstein und Vannerdat, Münster (2008).
Martin Heinrich, ed. Minima Didactica – Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik. Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2008. Schriftenreihe minima didactica . 1.
Material in PUB:
Publikation, die diesen PUB Eintrag enthält
Pyrrhonische Skepsis und Skepsis gegenüber der Didaktik
Heinrich M (2008)
In: Minima Didactica. Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik. Heinrich M (Ed); Schriftenreihe minima didactica, 1. Münster: Monsenstein & Vannerdat: 45-57.
Heinrich M (2008)
In: Minima Didactica. Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik. Heinrich M (Ed); Schriftenreihe minima didactica, 1. Münster: Monsenstein & Vannerdat: 45-57.
Publikation, die diesen PUB Eintrag enthält
Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik. Zur Einführung
Heinrich M (2008)
In: Minima Didactica. Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik. Heinrich M (Ed); Schriftenreihe minima didactica, 1. Münster: Monsenstein & Vannerdat: 5-6.
Heinrich M (2008)
In: Minima Didactica. Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik. Heinrich M (Ed); Schriftenreihe minima didactica, 1. Münster: Monsenstein & Vannerdat: 5-6.
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Vom widersprüchlichen „Widerspruchsdenken“ in der Pädagogik. Reflexionen in bildungstheoretischer Absicht
Heinrich M (2008)
In: Minima Didactica. Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik. Heinrich M (Ed); Schriftenreihe minima didactica, 1. Münster: Monsenstein & Vannerdat: 157-188.
Heinrich M (2008)
In: Minima Didactica. Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik. Heinrich M (Ed); Schriftenreihe minima didactica, 1. Münster: Monsenstein & Vannerdat: 157-188.
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