18 Publikationen
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2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987484Ottersbach, K., Kühnel, L., Wattenberg-Karapinar, I., Hornberg, C. & Lätzsch, R. (2024). Medizinische Versorgung von Menschen mit Beeinträchtigung: Herausforderungen und Bedarfe. Public Health Forum, 32(1), 25-27. Walter de Gruyter . doi:10.1515/pubhef-2023-0157.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987402Wattenberg-Karapinar, I., Lätzsch, R. & Hornberg, C. (2023). Gynäkologische und geburtshilfliche Versorgung von Frauen mit Behinderung. FORUM Sexualaufklärung und Familienplanung: Informationsdienst der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA), 2023(02), 71–76. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA).
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2983132Ottersbach, K., Kühnel, L., Lätzsch, R. & Hornberg, C. (2023). Optimierte Kommunikation zwischen Menschen mit kognitiven und/oder sprachlichen Beeinträchtigungen und Ärzt*innen - Ein bedarfs- und bedürfnisorientiertes Schulungsmodell. In DGMP & DGMS (Hrsg.), Bewegte Zeiten. Lebenswelten im Wandel. Programm- und Abstract-Band DGMP/DGMS 2023. Gehalten auf der BEWEGTE ZEITEN: LEBENSWELTEN IM WANDEL Gemeinsamer Kongress der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Psychologie e.V. & der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Soziologie e.V., Gießen.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983421Schütte, A.-K., Wattenberg-Karapinar, I., Hornberg, C. & Lätzsch, R. (2023). COVID-19-Impfung: Motivations- und Belastungsfaktoren – Eine Querschnittserhebung bei Ärzt*innen und Medizinischen Fachangestellten in Deutschland. Das Gesundheitswesen, 85(10), 850-856. Georg Thieme Verlag KG. doi:10.1055/a-2144-5633.
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2023 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983910Hornberg, C., Lätzsch, R., Falk-Dulisch, M., Lopez Lumbi, S. & Krause, C. (2023). Klimawandel & Gesundheit in der medizinischen & medizinnahen Lehre – Ein Praxisleitfaden.. Bielefeld: Medizinische Fakultät OWL, Universität Bielefeld. doi:10.4119/unibi/2983910.
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2023 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2983743Kühnel, L., Lätzsch, R., Ottersbach, K. & Hornberg, C. (2023). Optimierte Kommunikation bei Menschen mit sprachlichen und kognitiven Beeinträchtigungen im medizinischen Versorgungssetting - Blick in ein Forschungsprojekt. Gehalten auf der 3. Freiburger Fachsymposium Unterstützte Kommunikation im Blickfeld Klinik.
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2023 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2983422Lätzsch, R., Kühnel, L., Ottersbach, K. & Hornberg, C. (2023). Kommunikationsbarrieren in medizinischen Versorgungssituationen bei Menschen mit kognitiven und sprachlichen Beeinträchtigungen – die Sicht von Expert*innen. Abstractband: 22. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF). Gehalten auf der 22. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF), Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House. doi:10.3205/23dkvf369.
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2983424Lätzsch, R., Falk-Dulisch, M., Hornberg, C., Wattenberg-Karapinar, I. & Eickelmann, A.-K. (2023). Interprofessionelles Handeln in einer Multiplayer-Virtual Reality (VR)-Simulation – Chancen und Herausforderungen Meeting Abstract. Abstractband: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Gehalten auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House. doi:10.3205/23gma231.
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2023 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2983423Pankatz-Reuß, M., Peters, T., Lätzsch, R. & Malchus, K. (2023). Studierende als Forschende: Gestaltung einer interdisziplinären Forschungswerkstatt zur qualitativen Versorgungsforschung im ersten Studienabschnitt des Bielefelder Modellstudiengangs Medizin. Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Gehalten auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House. doi:10.3205/23gma016.
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2023 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2977915Nauerth , A., Makowsky, K., Freese, C., Freese, I., Nagel, L., Stirner, A., Strecker, M.J., Hornberg, C., Lätzsch, R., Wattenberg-Karapinar, I., Falk-Dulisch, M., Liebau, L., Eickelmann, A.-K., Kamin, A.-M., Oldak, A., Pfeiffer, T., Hainke, C., Seeling, S., Hejna, U. & Pieper, M. (2023). Didaktisches Fachkonzept zur digitalen und virtuell unterstützten Fallarbeit in den Gesundheitsberufen. FH Bielefeld Publikationsserver. doi:10.57720/2692.
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2023 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968261Strecker, M., Oldak, A., Lätzsch, R., Falk-Dulisch, M., Eickelmann, A.-K., Liebau, L., Nagel, L., Hejna, U., Pieper, M., Stirner, A., Freese, C., Makowsky, K., Kamin, A.-M., Nauerth, A. & Seeling, S. (2023). Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte Lehr‐/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – Implementierung, Evaluation, Reflexion (Innovative Lehr-/Lernszenarien in den Pflege- und Gesundheitsberufen. Working Paper-Reihe der Projekte DiViFaG und ViRDiPA). Bielefeld: Universität Bielefeld. doi:10.4119/unibi/2968261.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967117Schönhofer, B., Garhy, M., Bittner, A., Frankewitsch, T., Lätzsch, R., Lee, W.-K., Mertzlufft, F., Moser, F.M. & Hornberg, C. (2022). Das Fach Pneumologie im Modellstudiengang der Medizinischen Fakultät Ostwestfalen-Lippe (OWL). Pneumologie, 76(12), 908-923. Georg Thieme . doi:10.1055/a-1934-7962.
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2022 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965921Eickelmann, A.-K., Wattenberg, I., Hornberg, C., Falk-Dulisch, M., Liebau, L. & Lätzsch, R. (2022). Ein digital und virtuell unterstützter „Flipped Classroom“ zur Ausbildung von Medizinstudierenden in Basic Life Support. In D. Stoevesandt & Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (Hrsg.), Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) 15.09. - 17.09.2022, Halle (Saale). Gehalten auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House. doi:10.3205/22gma177.
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2022 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2961793Oldak, A., Lätzsch, R., Wattenberg, I., Hainke, C., Eickelmann, A.-K. & Kamin, A.-M. (2022). Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte Lehr‐/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – theoretische und konzeptuelle Grundlagen zur Entwicklung fallbasierter VR-Szenarien am Beispiel Reanimation (Innovative Lehr-/Lernszenarien in den Pflege- und Gesundheitsberufen. Working Paper-Reihe der Projekte DiViFaG und ViRDiPA). Bielefeld: Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung). doi:10.4119/unibi/2961793.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2956623Richter, B., Wattenberg, I., Vollmer, A.-L., Hornberg, C., Wrede, B. & Lätzsch, R. (2021). Die COVID-19-Pandemie als Chance für Teletherapie? – Eine Umfrage bei Vertreter*innen von Gesundheitsfachberufen. Das Gesundheitswesen, 84(04), 319-325. Georg Thieme Verlag. doi:10.1055/a-1537-8933.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921239Bolte, G., David, M., Debiak, M., Fiedel, L., Hornberg, C., Kolossa-Gehring, M., Kraus, U., Lätzsch, R., Paeck, T., Palm, K. & Schneider, A. (2018). Integration von Geschlecht in die Forschung zu umweltbezogener Gesundheit. Ergebnisse des interdisziplinären Forschungsnetzwerks Geschlecht – Umwelt – Gesundheit (GeUmGe-NET). BUNDESGESUNDHEITSBLATT-GESUNDHEITSFORSCHUNG-GESUNDHEITSSCHUTZ, 61(6), 737-746. Springer. doi:10.1007/s00103-018-2745-8.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919976Wattenberg, I., Lätzsch, R. & Hornberg, C. (2018). Gesundheit, Krankheit und Geschlecht: ein gesundheitswissenschaftlicher Zugang zu Einflussfaktoren und Versorgungssystem (Geschlecht und Gesellschaft). In B. Kortendiek, B. Riegraf & K. Sabisch (Hrsg.), Handbuch Interdisziplinäre Geschlechterforschung (S. 1-10). Wiesbaden: Springer VS. doi:10.1007/978-3-658-12500-4_73-1.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2916383Hornberg, C., Lätzsch, R. & Wattenberg, I. (2017). Inklusion, Behinderung, Beeinträchtigung und Gesundheitsberichterstattung – Inclusion, disability, impairment and health monitoring. Public Health Forum, 25(4), 277-279. Walter de Gruyter GmbH.