PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2022 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2967777

  Wenzel, A., 2022. Entwicklung und Evaluation von fächerübergreifenden Bildungsangeboten im Schüler*innenlabor teutolab-biotechnologie, Bielefeld: Universität Bielefeld.

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965476

  Röllke, K., et al., 2022. Supporting Interest in Science – Comparison of Students’ Situational Interest and Intrinsic Motivation in a Regular School Class and in an Out-of-School Student Lab. Science Journal of Education, 10(4), p 133-140.

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  2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2965164

  Wenzel, A., et al., 2021. Digitale Projektwoche zur Biomedizin. Presented at the 17. LeLa-Jahrestagung, online.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959464

  Röllke, K., et al., 2021. Impact of inquiry-based learning in a molecular biology class on the dimensions of students’ situational interest. International Journal of Science Education, , p 1-23.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2955489

  Nagel, C., et al., 2021. Entwicklung und Darstellung des Online-Kurses „DNA-Schnupperkurs – Knochenmarkspende & Leukämie“ . BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, 4(2).

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• [8]
  

  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2955488

  Wenzel, A., 2021. Rechnen mit Corona . Digital unterrichten. BIOLOGIE, (2), p 8-9.

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  2020 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942032

  Schmäing, T., et al., 2020. „Neue Wege in die Biologie“ – eine moderne Ergänzung für jeden Biologieunterricht. Eine Rezension zu der gleichnamigen Buchreihe von Ulrich Kattmann. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, 3(1: Quer durch das Tierreich), p 8.

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• [6]
  

  2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942055

  Röllke, K., et al., 2020. Experimental Workshops in Student Labs and at School – What Influence do Location and Personality Traits have on Learners’ Motivational Variables? Pedagogical Research, 5(1): em0050.

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  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933717

  Wenzel, A., & Röllke, K., 2019. DNA-Extraktion : auf dem Weg zum Helden. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, 2(1: BU drinnen und draußen): 1.

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  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938999

  Wenzel, A., & Röllke, K., 2019. DNA - Extraktion mit Haushaltsmitteln. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, 2(2): 3.

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  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939641

  Wenzel, A., Grotjohann, N., & Röllke, K., 2019. Projektwoche Systembiologie im teutolab-biotechnologie. Journal für Didaktik der Naturwissenschaften und der Mathematik, 3, p 99-113.

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  2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2939127

  Wenzel, A., & Grotjohann, N., 2019. Evaluation der Projektwoche Systembiologie . Presented at the Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie, Wien.

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  2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2939125

  Wenzel, A., 2019. Mathematische Modellierung in der Projektwoche Systembiologie im teutolab-biotechnologie. Presented at the LeLA-Tagung , Paderborn .

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