PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2022 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2967777

  Wenzel A (2022)
  Entwicklung und Evaluation von fächerübergreifenden Bildungsangeboten im Schüler*innenlabor teutolab-biotechnologie.
  Bielefeld: Universität Bielefeld.

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965476

  Röllke K, Sellmann-Risse D, Wenzel A, Buschmann J-K, Grotjohann N (2022)
  Supporting Interest in Science – Comparison of Students’ Situational Interest and Intrinsic Motivation in a Regular School Class and in an Out-of-School Student Lab.
  Science Journal of Education 10(4): 133-140.

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• [11]
  

  2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2965164

  Wenzel A, Panhorst M, Buschmann J-K, Röllke K, Grotjohann N (2021)
  Digitale Projektwoche zur Biomedizin.
  Presented at the 17. LeLa-Jahrestagung, online.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959464

  Röllke K, Sellmann-Risse D, Wenzel A, Grotjohann N (2021)
  Impact of inquiry-based learning in a molecular biology class on the dimensions of students’ situational interest.
  International Journal of Science Education: 1-23.

  PUB | DOI | WoS
   
• [9]
  

  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2955489

  Nagel C, Wenzel A, Buschmann J-K, Panhorst M (2021)
  Entwicklung und Darstellung des Online-Kurses „DNA-Schnupperkurs – Knochenmarkspende & Leukämie“ .
  BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht 4(2).

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• [8]
  

  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2955488

  Wenzel A (2021)
  Rechnen mit Corona .
  Digital unterrichten. BIOLOGIE (2): 8-9.

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• [7]
  

  2020 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942032

  Schmäing T, Wenzel A, Nolding J, Grotjohann N (2020)
  „Neue Wege in die Biologie“ – eine moderne Ergänzung für jeden Biologieunterricht. Eine Rezension zu der gleichnamigen Buchreihe von Ulrich Kattmann.
  BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht 3(1: Quer durch das Tierreich): 8.

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• [6]
  

  2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942055

  Röllke K, Maak A-L, Wenzel A, Grotjohann N (2020)
  Experimental Workshops in Student Labs and at School – What Influence do Location and Personality Traits have on Learners’ Motivational Variables?
  Pedagogical Research 5(1): em0050.

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  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933717

  Wenzel A, Röllke K (2019)
  DNA-Extraktion : auf dem Weg zum Helden.
  BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht 2(1: BU drinnen und draußen): 1.

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• [4]
  

  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938999

  Wenzel A, Röllke K (2019)
  DNA - Extraktion mit Haushaltsmitteln.
  BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht 2(2): 3.

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  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939641

  Wenzel A, Grotjohann N, Röllke K (2019)
  Projektwoche Systembiologie im teutolab-biotechnologie.
  Journal für Didaktik der Naturwissenschaften und der Mathematik 3: 99-113.

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  2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2939127

  Wenzel A, Grotjohann N (2019)
  Evaluation der Projektwoche Systembiologie .
  Presented at the Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie, Wien.

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  2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2939125

  Wenzel A (2019)
  Mathematische Modellierung in der Projektwoche Systembiologie im teutolab-biotechnologie.
  Presented at the LeLA-Tagung , Paderborn .

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