Shiao En Chng

PEVZ-ID
12733757

1 Publikation

  • [1]
    2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2697448
    S. E. Chng, E. Wild, J. Hollmann, and N. Otterpohl, “Children's evaluative skills in informal reasoning: The role of parenting practices and communication patterns”, Learning Culture and Social Interaction, 2014, 3, 88-97.
    PUB | DOI | WoS
     
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