5 Publikationen

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    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2963662
    Meurer, C., & Bader, V., 2022. Führungszertifikate an Nachwuchsakademien in Deutschland: Eine Homepageanalyse. Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung, 17(1 + 2), p 26-32.
    PUB
     
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    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936752
    Becker, F.G., & Bader, V., 2018. Transfersteuerung in der Personalentwicklung. Sine-qua-non der betrieblichen Wertschöp-fung. In P. Ulrich & B. Balzer, eds. Wertschöpfung in der Betriebswirtschaftslehre. Wiesbaden: Springer Gabler, pp. 431-450.
    PUB | DOI
     
  • [3]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2901549
    Becker, F.G., & Friske, V., 2012. Problemorientiertes Lehren & Lernen in der Betriebswirtschaftslehre: Entwicklung eines Moduls. In M. Mair, et al., eds. Problem-Based Learning im Dialog: Anwendungsbeispiele und Forschungsergebnisse aus dem deutschsprachigen Raum. Wien: Facultas, pp. 85-97.
    PUB
     
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    2010 | Diskussionspapier | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2316938 OA
    Becker, F.G., Wittke, I., & Friske, V., Unpublished. "Happy Sheets". Empirische Befragung von Bildungsträgern, Diskussionspapier der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften / Universität Bielefeld , no.583, Bielefeld: Universität Bielefeld, Fak. für Wirtschaftswissenschaften.
    PUB | PDF
     
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    2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2901625
    Becker, F.G., et al., 2010. Einsatz des Problemorientierten Lernens in der betriebswirtschaftlichen Hochschullehre. Wirtschaftswissenschaftliches Studium, 39(8), p 366-371.
    PUB | DOI
     

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