„Das ist doch nich’ schwer?!“ – Inklusion im Sportunterricht
Braksiek M, Meier C, Gröben B (2021)
In: Schulische Inklusion als Phänomen – Phänomene schulischer Inklusion. Fachdidaktische Spezifika und Eigenlogiken schulischer Inklusion. Braksiek M, Golus K, Gröben B, Heinrich M, Schildhauer P, Streblow L (Eds); Wiesbaden: Springer VS: 19-41.