Zwischen Forschung und Organisation. Zur Reflexion von Subjektivität und rollenbedingter Involviertheit in der (ethnografischen) Hochschulforschung

Schweitzer J (2022)
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum Qualitative Social Research 23(3): 6.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Alternativer Titel
Between Research and Organization. On the Reflection on the Subjectivity and Role-Related Involvement in (Ethnographic) Higher Education Research
Abstract / Bemerkung
Hochschulforschung ist durch besondere Bedingungen für Forschende gekennzeichnet, da sie ihre eigene Lebenswelt Hochschule beforschen und somit zwischen ihrer Forschung und ihrer Mitgliedschaft in der Organisation changieren müssen. Diesen besonderen Bedingungen nähere ich mich im Beitrag, indem ich einen forschungsmethodologischen Blickwinkel einnehme. Dabei dient die Diskussion um Subjektivität von Forschenden als Ausgangspunkt, um die Problemaufwürfe aus der methodologischen Literatur zu beleuchten. Den Schwerpunkt bilden Blickwinkel aus der Ethnografie und die Aspekte Fremdheit und Vertrautheit sowie Hochschulforschung als insider research (BRANNICK & COGHLAN 2007). Aus der Zusammenführung der Diskussionen entwickle ich ein Modell zur rollenbedingten Involviertheit in der (ethnografischen) Hochschulforschung. Um dies produktiv zu wenden, markiere ich in Anlehnung an BREUERs (2003) Forderung nach einer Neuausrichtung der Forschendenrolle Reflexion als zentrale Maßnahme zur Überwindung der vermeintlichen Problematiken. Schließlich schlage ich zum Umgang mit Subjektivität konkrete Reflexionsfragen für Hochschulforscher*innen mit dem Fokus auf ihrer rollenbedingten Involviertheit vor.
Stichworte
Hochschulfor­schung; Ethnografie; Subjektivität; Forscher*innen­subjektivität; Involviertheit; Reflexion; Reflexivität
Erscheinungsjahr
2022
Zeitschriftentitel
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum Qualitative Social Research
Band
23
Ausgabe
3
Art.-Nr.
6
eISSN
1438-5627
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2966078

Zitieren

Schweitzer J. Zwischen Forschung und Organisation. Zur Reflexion von Subjektivität und rollenbedingter Involviertheit in der (ethnografischen) Hochschulforschung. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum Qualitative Social Research. 2022;23(3): 6.
Schweitzer, J. (2022). Zwischen Forschung und Organisation. Zur Reflexion von Subjektivität und rollenbedingter Involviertheit in der (ethnografischen) Hochschulforschung. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum Qualitative Social Research, 23(3), 6. https://doi.org/10.17169/FQS-23.3.3929
Schweitzer, Julia. 2022. “Zwischen Forschung und Organisation. Zur Reflexion von Subjektivität und rollenbedingter Involviertheit in der (ethnografischen) Hochschulforschung”. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum Qualitative Social Research 23 (3): 6.
Schweitzer, J. (2022). Zwischen Forschung und Organisation. Zur Reflexion von Subjektivität und rollenbedingter Involviertheit in der (ethnografischen) Hochschulforschung. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum Qualitative Social Research 23:6.
Schweitzer, J., 2022. Zwischen Forschung und Organisation. Zur Reflexion von Subjektivität und rollenbedingter Involviertheit in der (ethnografischen) Hochschulforschung. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum Qualitative Social Research, 23(3): 6.
J. Schweitzer, “Zwischen Forschung und Organisation. Zur Reflexion von Subjektivität und rollenbedingter Involviertheit in der (ethnografischen) Hochschulforschung”, Forum Qualitative Sozialforschung / Forum Qualitative Social Research, vol. 23, 2022, : 6.
Schweitzer, J.: Zwischen Forschung und Organisation. Zur Reflexion von Subjektivität und rollenbedingter Involviertheit in der (ethnografischen) Hochschulforschung. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum Qualitative Social Research. 23, : 6 (2022).
Schweitzer, Julia. “Zwischen Forschung und Organisation. Zur Reflexion von Subjektivität und rollenbedingter Involviertheit in der (ethnografischen) Hochschulforschung”. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum Qualitative Social Research 23.3 (2022): 6.

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