Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2
Rottmann T, Nordemann K (Eds) (2021)
Braunschweig: Westermann.
Herausgeber*in Sammelwerk
| Veröffentlicht | Deutsch
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Herausgeber*in
Rottmann, ThomasUniBi 
;
Nordemann, Kathrin
;
Nordemann, KathrinEinrichtung
Erscheinungsjahr
2021
Seite(n)
136
ISBN
978-3-14-112450-7
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2958332
Zitieren
Rottmann T, Nordemann K, eds. Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Braunschweig: Westermann; 2021.
Rottmann T., & Nordemann K. (Eds.) (2021). Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Braunschweig: Westermann.
Rottmann, Thomas, and Nordemann, Kathrin, eds. 2021. Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Braunschweig: Westermann.
Rottmann, T., and Nordemann, K. eds. (2021). Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Braunschweig: Westermann.
T. Rottmann & K. Nordemann, eds., 2021. Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2, Braunschweig: Westermann.
T. Rottmann and K. Nordemann, eds., Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2, Braunschweig: Westermann, 2021.
Rottmann, T., Nordemann, K. eds: Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Westermann, Braunschweig (2021).
Thomas Rottmann and Kathrin Nordemann, eds. Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Braunschweig: Westermann, 2021.
Material in PUB:
Publikation, die diesen PUB Eintrag enthält
Wie hängen Bewegung und kognitives Lernen zusammen?
Kastrup V, Kleindienst-Cachay C (2021)
In: Mathematik in der Praxis. Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht. Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Rottmann T, Neumann K (Eds); Braunschweig : Westermann : 6-9.
Kastrup V, Kleindienst-Cachay C (2021)
In: Mathematik in der Praxis. Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht. Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Rottmann T, Neumann K (Eds); Braunschweig : Westermann : 6-9.
Publikation, die diesen PUB Eintrag enthält
Mathematiklernen durch Bewegung fördern
Nordemann K, Rottmann T (2021)
In: Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Rottmann T, Nordemann K (Eds); Braunschweig: Westermann: 9-13.
Nordemann K, Rottmann T (2021)
In: Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Rottmann T, Nordemann K (Eds); Braunschweig: Westermann: 9-13.
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Lernen in oder durch Bewegung? Von beidem etwas!
Rottmann T, Nordemann K (2021)
In: Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Rottmann T, Nordemann K (Eds); Braunschweig: Westermann: 14-16.
Rottmann T, Nordemann K (2021)
In: Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Rottmann T, Nordemann K (Eds); Braunschweig: Westermann: 14-16.
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Bewegungsspiele für den Mathematikunterricht
Rottmann T, Nordemann K, Bayer F, Schumacher T (2021)
In: Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Rottmann T, Nordemann K (Eds); Braunschweig: Westermann: 18-111.
Rottmann T, Nordemann K, Bayer F, Schumacher T (2021)
In: Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht - Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. Rottmann T, Nordemann K (Eds); Braunschweig: Westermann: 18-111.
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