Multiprofessionelle Kooperation an inklusiven Schulen: Erkenntnisse zur Motivation von Lehrkräften
Gorges J, Goldan J, Neumann P, Lütje-Klose B (2021)
In: Inklusion. Mähler C, Hasselhorn M (Eds); 1st ed. Göttingen: Hogrefe Verlag: 29-46.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Mähler, Claudia;
Hasselhorn, Marcus
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2021
Buchtitel
Inklusion
Seite(n)
29-46
ISBN
978-3-8017-3147-2
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2957939
Zitieren
Gorges J, Goldan J, Neumann P, Lütje-Klose B. Multiprofessionelle Kooperation an inklusiven Schulen: Erkenntnisse zur Motivation von Lehrkräften. In: Mähler C, Hasselhorn M, eds. Inklusion. 1st ed. Göttingen: Hogrefe Verlag; 2021: 29-46.
Gorges, J., Goldan, J., Neumann, P., & Lütje-Klose, B. (2021). Multiprofessionelle Kooperation an inklusiven Schulen: Erkenntnisse zur Motivation von Lehrkräften. In C. Mähler & M. Hasselhorn (Eds.), Inklusion (1st ed., pp. 29-46). Göttingen: Hogrefe Verlag.
Gorges, Julia, Goldan, Janka, Neumann, Phillip, and Lütje-Klose, Birgit. 2021. “Multiprofessionelle Kooperation an inklusiven Schulen: Erkenntnisse zur Motivation von Lehrkräften”. In Inklusion, ed. Claudia Mähler and Marcus Hasselhorn, 1st ed., 29-46. Göttingen: Hogrefe Verlag.
Gorges, J., Goldan, J., Neumann, P., and Lütje-Klose, B. (2021). “Multiprofessionelle Kooperation an inklusiven Schulen: Erkenntnisse zur Motivation von Lehrkräften” in Inklusion, Mähler, C., and Hasselhorn, M. eds. 1st ed. (Göttingen: Hogrefe Verlag), 29-46.
Gorges, J., et al., 2021. Multiprofessionelle Kooperation an inklusiven Schulen: Erkenntnisse zur Motivation von Lehrkräften. In C. Mähler & M. Hasselhorn, eds. Inklusion. 1st ed. Göttingen: Hogrefe Verlag, pp. 29-46.
J. Gorges, et al., “Multiprofessionelle Kooperation an inklusiven Schulen: Erkenntnisse zur Motivation von Lehrkräften”, Inklusion, C. Mähler and M. Hasselhorn, eds., 1st ed., Göttingen: Hogrefe Verlag, 2021, pp.29-46.
Gorges, J., Goldan, J., Neumann, P., Lütje-Klose, B.: Multiprofessionelle Kooperation an inklusiven Schulen: Erkenntnisse zur Motivation von Lehrkräften. In: Mähler, C. and Hasselhorn, M. (eds.) Inklusion. 1st ed. p. 29-46. Hogrefe Verlag, Göttingen (2021).
Gorges, Julia, Goldan, Janka, Neumann, Phillip, and Lütje-Klose, Birgit. “Multiprofessionelle Kooperation an inklusiven Schulen: Erkenntnisse zur Motivation von Lehrkräften”. Inklusion. Ed. Claudia Mähler and Marcus Hasselhorn. 1st ed. Göttingen: Hogrefe Verlag, 2021. 29-46.
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