Autonomie und Verantwortung. Governance in Schule und Hochschule

Brüsemeister T, Heinrich M (Eds) (2011) Pädagogik im Widerspruch; 13.
Münster: Monsenstein und Vannerdat.

Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Brüsemeister, Thomas; Heinrich, MartinUniBi
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufenkolleg
Erscheinungsjahr
2011
Serientitel
Pädagogik im Widerspruch
Band
13
Seite(n)
185
ISBN
978-3-86991-322-3
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2938218

Zitieren

Brüsemeister T, Heinrich M, eds. Autonomie und Verantwortung. Governance in Schule und Hochschule. Pädagogik im Widerspruch. Vol 13. Münster: Monsenstein und Vannerdat; 2011.
Brüsemeister T., & Heinrich M. (Eds.) (2011). Autonomie und Verantwortung. Governance in Schule und Hochschule (Pädagogik im Widerspruch, 13). Münster: Monsenstein und Vannerdat.
Brüsemeister, Thomas, and Heinrich, Martin, eds. 2011. Autonomie und Verantwortung. Governance in Schule und Hochschule. Vol. 13. Pädagogik im Widerspruch. Münster: Monsenstein und Vannerdat.
Brüsemeister, T., and Heinrich, M. eds. (2011). Autonomie und Verantwortung. Governance in Schule und Hochschule. Pädagogik im Widerspruch, 13, Münster: Monsenstein und Vannerdat.
T. Brüsemeister & M. Heinrich, eds., 2011. Autonomie und Verantwortung. Governance in Schule und Hochschule, Pädagogik im Widerspruch, no.13, Münster: Monsenstein und Vannerdat.
T. Brüsemeister and M. Heinrich, eds., Autonomie und Verantwortung. Governance in Schule und Hochschule, Pädagogik im Widerspruch, vol. 13, Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2011.
Brüsemeister, T., Heinrich, M. eds: Autonomie und Verantwortung. Governance in Schule und Hochschule. Pädagogik im Widerspruch, 13. Monsenstein und Vannerdat, Münster (2011).
Thomas Brüsemeister and Martin Heinrich, eds. Autonomie und Verantwortung. Governance in Schule und Hochschule. Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2011. Pädagogik im Widerspruch. 13.
Material in PUB:
Publikation, die diesen PUB Eintrag enthält
Governance als institutionelle Aufgabe im Schulbereich. Handlungskoordination zwischen zugemuteter Autonomie und der Delegation von Verantwortung
Heinrich M (2011)
In: Autonomie und Verantwortung. Governance in Schule und Hochschule. Brüsemeister T, Heinrich M (Eds); Pädagogik im Widerspruch, 13. Münster: Monsenstein & Vannerdat: 99-122.
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