Diversität und Chancengerechtigkeit im Bildungssystem - Darstellung von Erkenntnissen der Bildungsforschung in teilfiktiven Fallbeispielen
Wild E, Quasthoff U, Heinrich M, Lütje-Klose B, Prediger S (2016)
In: Bildungsforschung 2020. Bundesministerium für Bildung und Forschung (Ed); Bildungsforschung, 42. Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Bildungsforschung: 25-58.
Konferenzbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Wild, ElkeUniBi;
Quasthoff, Uta;
Heinrich, MartinUniBi;
Lütje-Klose, BirgitUniBi ;
Prediger, Susanne
herausgebende Körperschaft
Bundesministerium für Bildung und Forschung
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2016
Titel des Konferenzbandes
Bildungsforschung 2020
Serien- oder Zeitschriftentitel
Bildungsforschung
Band
42
Seite(n)
25-58
Konferenz
Tagung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung "Zwischen wissenschaftlicher Exzellenz und gesellschaftlicher Verantwortung"
Konferenzort
Berlin
Konferenzdatum
2014-03-27 – 2014-03-28
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2904514
Zitieren
Wild E, Quasthoff U, Heinrich M, Lütje-Klose B, Prediger S. Diversität und Chancengerechtigkeit im Bildungssystem - Darstellung von Erkenntnissen der Bildungsforschung in teilfiktiven Fallbeispielen. In: Bundesministerium für Bildung und Forschung, ed. Bildungsforschung 2020. Bildungsforschung. Vol 42. Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Bildungsforschung; 2016: 25-58.
Wild, E., Quasthoff, U., Heinrich, M., Lütje-Klose, B., & Prediger, S. (2016). Diversität und Chancengerechtigkeit im Bildungssystem - Darstellung von Erkenntnissen der Bildungsforschung in teilfiktiven Fallbeispielen. In Bundesministerium für Bildung und Forschung (Ed.), Bildungsforschung: Vol. 42. Bildungsforschung 2020 (pp. 25-58). Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Bildungsforschung.
Wild, Elke, Quasthoff, Uta, Heinrich, Martin, Lütje-Klose, Birgit, and Prediger, Susanne. 2016. “Diversität und Chancengerechtigkeit im Bildungssystem - Darstellung von Erkenntnissen der Bildungsforschung in teilfiktiven Fallbeispielen”. In Bildungsforschung 2020, ed. Bundesministerium für Bildung und Forschung, 42:25-58. Bildungsforschung. Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Bildungsforschung.
Wild, E., Quasthoff, U., Heinrich, M., Lütje-Klose, B., and Prediger, S. (2016). “Diversität und Chancengerechtigkeit im Bildungssystem - Darstellung von Erkenntnissen der Bildungsforschung in teilfiktiven Fallbeispielen” in Bildungsforschung 2020, Bundesministerium für Bildung und Forschung ed. Bildungsforschung, vol. 42, (Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Bildungsforschung), 25-58.
Wild, E., et al., 2016. Diversität und Chancengerechtigkeit im Bildungssystem - Darstellung von Erkenntnissen der Bildungsforschung in teilfiktiven Fallbeispielen. In Bundesministerium für Bildung und Forschung, ed. Bildungsforschung 2020. Bildungsforschung. no.42 Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Bildungsforschung, pp. 25-58.
E. Wild, et al., “Diversität und Chancengerechtigkeit im Bildungssystem - Darstellung von Erkenntnissen der Bildungsforschung in teilfiktiven Fallbeispielen”, Bildungsforschung 2020, Bundesministerium für Bildung und Forschung, ed., Bildungsforschung, vol. 42, Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Bildungsforschung, 2016, pp.25-58.
Wild, E., Quasthoff, U., Heinrich, M., Lütje-Klose, B., Prediger, S.: Diversität und Chancengerechtigkeit im Bildungssystem - Darstellung von Erkenntnissen der Bildungsforschung in teilfiktiven Fallbeispielen. In: Bundesministerium für Bildung und Forschung (ed.) Bildungsforschung 2020. Bildungsforschung. 42, p. 25-58. Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Bildungsforschung, Berlin (2016).
Wild, Elke, Quasthoff, Uta, Heinrich, Martin, Lütje-Klose, Birgit, and Prediger, Susanne. “Diversität und Chancengerechtigkeit im Bildungssystem - Darstellung von Erkenntnissen der Bildungsforschung in teilfiktiven Fallbeispielen”. Bildungsforschung 2020. Ed. Bundesministerium für Bildung und Forschung. Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Bildungsforschung, 2016.Vol. 42. Bildungsforschung. 25-58.