PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Alle markieren

• [10]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2957088

  Kaplinska-Zajontz, M.; Burow, N. (2020): Schreibberatung evaluieren. In: Nadja Wulff; Sandra Steinmetz; Dennis Strömsdörfer; Markus Willmann (Hrsg.): Deutsch weltweit - Grenzüberschreitende Perspektiven auf die Schnittstellen von Forschung und Vermittlung. Universitätsverlag Göttingen. (Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 104). S. 137-157.

  PUB | Download (ext.)
   
• [9]
  

  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919672

  Burow, N.; Dobslaw, G. (2018): "..kommt dir das noch mal bekannt vor?.". Interaktive Herstellung der Partizipation als Herausforderung der Moderation. In: Gudrun Dobslaw (Hrsg.): Partizipation - Teilhabe - Mitgestaltung. Interdisziplinäre Zugänge. Opladen ; Berlin ; Toronto: Budrich UniPress. S. 89-107.

  PUB
   
• [8]
  

  2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2919120

  Burow, N.; Kaplinska-Zajontz, M. (2018): Wirkung von Schreibberatung evaluieren und erforschen.

  PUB
   
• [7]
  

  2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2915363

  Burow, N. (2017): Die Wirksamkeit von Beratung mithilfe der Gesprächsanalyse erforschen: Grenzen und Möglichkeiten.

  PUB
   
• [6]
  

  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988748

  Burow, N.; Bünte, N.; Henkel, C.; Introna, S.; Makou Tene, S.; Mauritz, L.; Springhorn, J. (2016): Sprache in Texten - (k)ein Problem? In: Özlem Alagöz-Bakan; Dagmar Knorr; Kerstin Krüsemann (Hrsg.): Akademisches Schreiben. Sprache zum Schreiben - zum Denken - zum Beraten. (Universitätskolleg-Schriften, Band 14 / Halbband 2). S. 67-71.

  PUB
   
• [5]
  

  2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900640

  Burow, N. (2016): Anliegensklärung in der Schreibberatung internationaler Studierender Info DaF - Informationen Deutsch als Fremdsprache,43:(4): 432-448.

  PUB
   
• [4]
  

  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900638

  Burow, N.; Bünte, N.; Henkel, C.; Introna, S.; Makou Tene, S.; Mauritz, L.; Springhorn, J. (2016): Sprache in Texten - (k)ein Problem? Mündliches Textfeedback für Studierende. In: Özlem Alagöz-Bakan; Dagmar Knorr; Kerstin Krüsemann (Hrsg.): Akademisches Schreiben. Sprache zum Schreiben – zum Denken – zum Beraten. Hamburg: Universität Hamburg. (Universitätskolleg-Schriften, 14). S. 67-72.

  PUB | Download (ext.)
   
• [3]
  

  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2720963

  Bourova, N.; Rotzal, M. (2014): Forschung zu Beratungsgesprächen in der Schreibberatung internationaler Studierender. In: Annette Berndt; Ruth-Ulrike Deutschmann (Hrsg.): Sprachlernberatung - Sprachlerncoaching. Frankfurt: Peter Lang. S. 165-175.

  PUB
   
• [2]
  

  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2611924

  Bourova, N.; Brandl, H. (2014): Den Endspurt meistern. In: Nicole Mackus; Jupp Möhring (Hrsg.): Wege für Bildung, Beruf und Gesellschaft - mit Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.Tagungsband der 38. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremdsprache 2011 in Leipzig. Göttingen: Universitätsverlag Göttingen. S. 353-370.

  PUB
   
• [1]
  

  2009 | Bielefelder Masterarbeit | PUB-ID: 2613755

  Bourova, N. (2009): Phraseologie in der Radiowerbung : kontrastive Analyse russischer und deutscher Radiowerbespots. Bielefeld: Universität Bielefeld.

  PUB | PDF