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    2024 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987427
    Demmer C, Engel J, Fuchs T, Hahn R, Wischmann A, eds. Pädagogische Institutionen zwischen Transformation und Tradierung. Zugänge qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung. Vol 9. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich; 2024.
    PUB | DOI
     
  • [4]
    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2963181
    Hahn R, Demmer C. Tradierungs- und Transformationsprozesse von Wertbindungen im Kontext russlanddeutscher Familien und Gemeinden: Biographieanalytische Perspektiven. Gesellschaft – Individuum – Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung. 2022;3(1).
    PUB | DOI
     
  • [3]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945850
    Hahn R. Glaube und Zugehörigkeit. Ich-Erzählung einer jungen russlanddeutschen Frau . Osteuropa. 2020;70(5):127-139.
    PUB | DOI | WoS
     
  • [2]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962178
    Demmer C, Hahn R. Glaubensbezogene Wertbindungen und Zugehörigkeitserfahrungen junger Frauen mit Anbindung an russlanddeutsche Freikirchen. BIOS Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen. 2020;33(1):3-22.
    PUB | DOI
     
  • [1]
    2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2946370
    Demmer C, Hahn R. Zugehörigkeitskonstruktionen und Bildungsprozesse junger Frauen mit russlanddeutscher Migrationsgeschichte. In: Wagner-Diehl D, Kleber B, Kanitz K, eds. Bildung, Biografie, Ungleichheit. Beiträge der Biografieforschung zum Verhältnis von Bildung und sozialer Ungleichheit. Opladen ; Berlin ; Toronto: Barbara Budrich; 2020: 79-97.
    PUB
     

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