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2012 | Monographie | Eingereicht | PUB-ID: 2406861
Neue Räume, neue Zeiten: Kindheit und Familie im Kontext von internationaler Migration und sozialem Wandel (erscheint 2012)
Hunner-Kreisel, Christine, Neue Räume, neue Zeiten: Kindheit und Familie im Kontext von internationaler Migration und sozialem Wandel (erscheint 2012). (). Wiesbaden, 2012
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2012 | Herausgeber*in Sammelwerk | Eingereicht | PUB-ID: 2406863
Erziehung – ein interdisziplinäres Handbuch (erscheint 2012)
Hunner-Kreisel, Christine, Erziehung – ein interdisziplinäres Handbuch (erscheint 2012). (). , 2012
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[22]
2011 | Lexikoneintrag | Im Druck | PUB-ID: 2406213
Jungfrauenverein (im Druck)
Hunner-Kreisel, Christine, Jungfrauenverein (im Druck). Lexikon der Geschichte der Erziehungswissenschaft (). Bad Heilbrunn, 2011
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[21]
2011 | Lexikoneintrag | Im Druck | PUB-ID: 2406211
Jüngling (im Druck)
Hunner-Kreisel, Christine, Jüngling (im Druck). Lexikon der Geschichte der Erziehungswissenschaft (). Bad Heilbrunn, 2011
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[20]
2011 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2406208
Erziehung zum „neuen Muslim“? Islamische Bildung an der Theologischen Fakultät der Staatsuniversität in Baku/Aserbaidschan (im Druck)
Hunner-Kreisel, Christine, Erziehung zum „neuen Muslim“? Islamische Bildung an der Theologischen Fakultät der Staatsuniversität in Baku/Aserbaidschan (im Druck). Islamische Bildung in der Sowjetunion und ihren Nachfolgestaaten (). Wiesbaden, 2011
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[19]
2011 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2406194
„Having to keep silent“ – Familial Growing Up and Educational Process Using the Example of Migration in a Capabilities Perspective (im Druck)
Hunner-Kreisel, Christine, „Having to keep silent“ – Familial Growing Up and Educational Process Using the Example of Migration in a Capabilities Perspective (im Druck). The Politicization of Parenthood - Shifting private and public responsibilities in education and child rearing (). Dordrecht, 2011
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[18]
2011 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2406199
Das Potential des Capability Approach für die Forschung zu Familie und Migration (im Druck)
Hunner-Kreisel, Christine, Das Potential des Capability Approach für die Forschung zu Familie und Migration (im Druck). Migration and Family – Theory, Research, and Fields of Action (). Wiesbaden, 2011
PUB
 
[17]
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406073
Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in nationaler und internationaler Perspektive
Hunner-Kreisel, Christine, Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in nationaler und internationaler Perspektive. Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive (). Wiesbaden, 2010
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[16]
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406069
Respekt als generationales Muster? Aufwachsen im Kontext von Migration und familialen muslimischen Lebenswelten.
Hunner-Kreisel, Christine, Respekt als generationales Muster? Aufwachsen im Kontext von Migration und familialen muslimischen Lebenswelten.. Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive (). Wiesbaden, 2010
PUB | DOI
 
[15]
2010 | Herausgeber*in Sammelwerk | PUB-ID: 2406041
Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive
Hunner-Kreisel, Christine, Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive. (). Wiesbaden, 2010
PUB | DOI
 
[14]
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406062
Islamischer Religionsunterricht und muslimische Identitätsbildung: Doing Religion oder Beitrag zur Bewältigung von Entwicklungsaufgaben im Jugendalter?
Hunner-Kreisel, Christine, Islamischer Religionsunterricht und muslimische Identitätsbildung: Doing Religion oder Beitrag zur Bewältigung von Entwicklungsaufgaben im Jugendalter?. Islamischer Religionsunterricht in Deutschland. Fachdidaktische Konzeptionen: Ausgangslage, Erwartungen und Ziele (). Göttingen, 2010
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[13]
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1904658
Children's Perspectives: Methodological Critiques and Empirial Studies
Hunner-Kreisel, Christine, Children's Perspectives: Methodological Critiques and Empirial Studies. Children and the Good Life: New Challenges for Research on Children (). Dordrecht, 2010
PUB
 
[12]
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406078
Jugendliche in Institutionen islamischer Bildung in Aserbaidschan und globale Muster muslimischer Religiosität
Hunner-Kreisel, Christine, Jugendliche in Institutionen islamischer Bildung in Aserbaidschan und globale Muster muslimischer Religiosität. Jugend – Bildung – Globalisierung (). Weinheim, München, 2008
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[11]
2008 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406051
Jugend - Bildung - Globalisierung
Hunner-Kreisel, Christine, Jugend - Bildung - Globalisierung. (). Weinheim, München, 2008
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[10]
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406183
Jugendliche
Hunner-Kreisel, Christine, Jugendliche. Grundbegriffe der Ganztagsbildung. Das Handbuch (). Wiesbaden, 2008
PUB | DOI
 
[9]
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406091
Einleitung: Jugend und Bildung im Prozess der Globalisierung
Hunner-Kreisel, Christine, Einleitung: Jugend und Bildung im Prozess der Globalisierung. Jugend - Bildung - Globalisierung (). Weinheim, München, 2008
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[8]
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406180
Kinder
Hunner-Kreisel, Christine, Kinder. Grundbegriffe Ganztagsbildung. Das Handbuch (). Wiesbaden, 2008
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[7]
2008 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406017
Erziehung zum „wahren“ Muslim: Islamische Bildung in den Institutionen Aserbaidschans
Hunner-Kreisel, Christine, Erziehung zum „wahren“ Muslim: Islamische Bildung in den Institutionen Aserbaidschans. (). Bielefeld, 2008
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[6]
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406187
Institutionelle islamische Bildung in Aserbaidschan - Religion als „autoritative Kraft“ für Heranwachsende?
Hunner-Kreisel, Christine, Institutionelle islamische Bildung in Aserbaidschan - Religion als „autoritative Kraft“ für Heranwachsende?. Jahrbuch Aserbaidschanforschung: Beiträge aus Politik, Wirtschaft, Geschichte und Kultur (). erlin, 2008
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[5]
2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406019
Heterogenität muslimischer Religiosität als Herausforderung an die Soziale Arbeit
Hunner-Kreisel, Christine, Heterogenität muslimischer Religiosität als Herausforderung an die Soziale Arbeit. Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft. Multikulturalismus - Neo-Assimilation - Transnationalität. Neue Praxis Sonderheft Bd. 8 (). , 2006
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[4]
2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406191
Frauen und Religion in Aserbaidschan: Zwei Fallbeispiele
Hunner-Kreisel, Christine, Frauen und Religion in Aserbaidschan: Zwei Fallbeispiele. Geschlechtertypisierungen im Kontext von Familie und Schule. Jahrbuch Frauen und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft (). Opladen u.a., 2006
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[3]
2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406098
Religiosität bei aserbaidschanischen Jugendlichen als Chance
Hunner-Kreisel, Christine, Religiosität bei aserbaidschanischen Jugendlichen als Chance. Neuordnung von Lebenswelten. Studien zur Gestaltung muslimischer Lebenswelten in der frühen Sowjetunion und in ihren Nachfolgestaaten (). Münster, 2006
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[2]
2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406020
Unterschiedliche Erklärungsmodelle für abhängiges Verhalten bei türkischen und deutschen Jugendlichen: Bedeutung für Prävention und Behandlungsangebote
Hunner-Kreisel, Christine, Unterschiedliche Erklärungsmodelle für abhängiges Verhalten bei türkischen und deutschen Jugendlichen: Bedeutung für Prävention und Behandlungsangebote. Der Nervenarzt 74/7 (). , 2003
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[1]
2001 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2406023
Latente Ausschließung: Migranten und Drogenhilfe
Hunner-Kreisel, Christine, Latente Ausschließung: Migranten und Drogenhilfe. Kriminologisches Journal 3 (). , 2001
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2012 | Monographie | Eingereicht | PUB-ID: 2406861
Neue Räume, neue Zeiten: Kindheit und Familie im Kontext von internationaler Migration und sozialem Wandel (erscheint 2012)
Hunner-Kreisel, Christine, Neue Räume, neue Zeiten: Kindheit und Familie im Kontext von internationaler Migration und sozialem Wandel (erscheint 2012). (). Wiesbaden, 2012
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[23]
2012 | Herausgeber*in Sammelwerk | Eingereicht | PUB-ID: 2406863
Erziehung – ein interdisziplinäres Handbuch (erscheint 2012)
Hunner-Kreisel, Christine, Erziehung – ein interdisziplinäres Handbuch (erscheint 2012). (). , 2012
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[22]
2011 | Lexikoneintrag | Im Druck | PUB-ID: 2406213
Jungfrauenverein (im Druck)
Hunner-Kreisel, Christine, Jungfrauenverein (im Druck). Lexikon der Geschichte der Erziehungswissenschaft (). Bad Heilbrunn, 2011
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[21]
2011 | Lexikoneintrag | Im Druck | PUB-ID: 2406211
Jüngling (im Druck)
Hunner-Kreisel, Christine, Jüngling (im Druck). Lexikon der Geschichte der Erziehungswissenschaft (). Bad Heilbrunn, 2011
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[20]
2011 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2406208
Erziehung zum „neuen Muslim“? Islamische Bildung an der Theologischen Fakultät der Staatsuniversität in Baku/Aserbaidschan (im Druck)
Hunner-Kreisel, Christine, Erziehung zum „neuen Muslim“? Islamische Bildung an der Theologischen Fakultät der Staatsuniversität in Baku/Aserbaidschan (im Druck). Islamische Bildung in der Sowjetunion und ihren Nachfolgestaaten (). Wiesbaden, 2011
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[19]
2011 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2406194
„Having to keep silent“ – Familial Growing Up and Educational Process Using the Example of Migration in a Capabilities Perspective (im Druck)
Hunner-Kreisel, Christine, „Having to keep silent“ – Familial Growing Up and Educational Process Using the Example of Migration in a Capabilities Perspective (im Druck). The Politicization of Parenthood - Shifting private and public responsibilities in education and child rearing (). Dordrecht, 2011
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[18]
2011 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2406199
Das Potential des Capability Approach für die Forschung zu Familie und Migration (im Druck)
Hunner-Kreisel, Christine, Das Potential des Capability Approach für die Forschung zu Familie und Migration (im Druck). Migration and Family – Theory, Research, and Fields of Action (). Wiesbaden, 2011
PUB
 
[17]
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406073
Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in nationaler und internationaler Perspektive
Hunner-Kreisel, Christine, Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in nationaler und internationaler Perspektive. Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive (). Wiesbaden, 2010
PUB | DOI
 
[16]
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406069
Respekt als generationales Muster? Aufwachsen im Kontext von Migration und familialen muslimischen Lebenswelten.
Hunner-Kreisel, Christine, Respekt als generationales Muster? Aufwachsen im Kontext von Migration und familialen muslimischen Lebenswelten.. Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive (). Wiesbaden, 2010
PUB | DOI
 
[15]
2010 | Herausgeber*in Sammelwerk | PUB-ID: 2406041
Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive
Hunner-Kreisel, Christine, Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive. (). Wiesbaden, 2010
PUB | DOI
 
[14]
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406062
Islamischer Religionsunterricht und muslimische Identitätsbildung: Doing Religion oder Beitrag zur Bewältigung von Entwicklungsaufgaben im Jugendalter?
Hunner-Kreisel, Christine, Islamischer Religionsunterricht und muslimische Identitätsbildung: Doing Religion oder Beitrag zur Bewältigung von Entwicklungsaufgaben im Jugendalter?. Islamischer Religionsunterricht in Deutschland. Fachdidaktische Konzeptionen: Ausgangslage, Erwartungen und Ziele (). Göttingen, 2010
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[13]
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1904658
Children's Perspectives: Methodological Critiques and Empirial Studies
Hunner-Kreisel, Christine, Children's Perspectives: Methodological Critiques and Empirial Studies. Children and the Good Life: New Challenges for Research on Children (). Dordrecht, 2010
PUB
 
[12]
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406078
Jugendliche in Institutionen islamischer Bildung in Aserbaidschan und globale Muster muslimischer Religiosität
Hunner-Kreisel, Christine, Jugendliche in Institutionen islamischer Bildung in Aserbaidschan und globale Muster muslimischer Religiosität. Jugend – Bildung – Globalisierung (). Weinheim, München, 2008
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[11]
2008 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406051
Jugend - Bildung - Globalisierung
Hunner-Kreisel, Christine, Jugend - Bildung - Globalisierung. (). Weinheim, München, 2008
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[10]
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406183
Jugendliche
Hunner-Kreisel, Christine, Jugendliche. Grundbegriffe der Ganztagsbildung. Das Handbuch (). Wiesbaden, 2008
PUB | DOI
 
[9]
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406091
Einleitung: Jugend und Bildung im Prozess der Globalisierung
Hunner-Kreisel, Christine, Einleitung: Jugend und Bildung im Prozess der Globalisierung. Jugend - Bildung - Globalisierung (). Weinheim, München, 2008
PUB
 
[8]
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406180
Kinder
Hunner-Kreisel, Christine, Kinder. Grundbegriffe Ganztagsbildung. Das Handbuch (). Wiesbaden, 2008
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[7]
2008 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406017
Erziehung zum „wahren“ Muslim: Islamische Bildung in den Institutionen Aserbaidschans
Hunner-Kreisel, Christine, Erziehung zum „wahren“ Muslim: Islamische Bildung in den Institutionen Aserbaidschans. (). Bielefeld, 2008
PUB
 
[6]
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406187
Institutionelle islamische Bildung in Aserbaidschan - Religion als „autoritative Kraft“ für Heranwachsende?
Hunner-Kreisel, Christine, Institutionelle islamische Bildung in Aserbaidschan - Religion als „autoritative Kraft“ für Heranwachsende?. Jahrbuch Aserbaidschanforschung: Beiträge aus Politik, Wirtschaft, Geschichte und Kultur (). erlin, 2008
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[5]
2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406019
Heterogenität muslimischer Religiosität als Herausforderung an die Soziale Arbeit
Hunner-Kreisel, Christine, Heterogenität muslimischer Religiosität als Herausforderung an die Soziale Arbeit. Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft. Multikulturalismus - Neo-Assimilation - Transnationalität. Neue Praxis Sonderheft Bd. 8 (). , 2006
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[4]
2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406191
Frauen und Religion in Aserbaidschan: Zwei Fallbeispiele
Hunner-Kreisel, Christine, Frauen und Religion in Aserbaidschan: Zwei Fallbeispiele. Geschlechtertypisierungen im Kontext von Familie und Schule. Jahrbuch Frauen und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft (). Opladen u.a., 2006
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[3]
2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406098
Religiosität bei aserbaidschanischen Jugendlichen als Chance
Hunner-Kreisel, Christine, Religiosität bei aserbaidschanischen Jugendlichen als Chance. Neuordnung von Lebenswelten. Studien zur Gestaltung muslimischer Lebenswelten in der frühen Sowjetunion und in ihren Nachfolgestaaten (). Münster, 2006
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[2]
2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406020
Unterschiedliche Erklärungsmodelle für abhängiges Verhalten bei türkischen und deutschen Jugendlichen: Bedeutung für Prävention und Behandlungsangebote
Hunner-Kreisel, Christine, Unterschiedliche Erklärungsmodelle für abhängiges Verhalten bei türkischen und deutschen Jugendlichen: Bedeutung für Prävention und Behandlungsangebote. Der Nervenarzt 74/7 (). , 2003
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2406023
Latente Ausschließung: Migranten und Drogenhilfe
Hunner-Kreisel, Christine, Latente Ausschließung: Migranten und Drogenhilfe. Kriminologisches Journal 3 (). , 2001
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