24 Publikationen

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  • [24]
    2012 | Monographie | Eingereicht | PUB-ID: 2406861
    Hunner-Kreisel, C., & Stephan, M. (Submitted). Neue Räume, neue Zeiten: Kindheit und Familie im Kontext von internationaler Migration und sozialem Wandel (erscheint 2012). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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  • [23]
    2012 | Herausgeber*in Sammelwerk | Eingereicht | PUB-ID: 2406863
    Hunner-Kreisel C., Andresen S., & Fries S. (Eds.) (Submitted). Erziehung – ein interdisziplinäres Handbuch (erscheint 2012). J.B. Metzler Verlag.
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  • [22]
    2011 | Lexikoneintrag | Im Druck | PUB-ID: 2406213
    Hunner-Kreisel, C. (In Press). Jungfrauenverein (im Druck). In K. - P. Horn (Ed.), Lexikon der Geschichte der Erziehungswissenschaft Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt Verlag.
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  • [21]
    2011 | Lexikoneintrag | Im Druck | PUB-ID: 2406211
    Hunner-Kreisel, C. (In Press). Jüngling (im Druck). In K. - P. Horn (Ed.), Lexikon der Geschichte der Erziehungswissenschaft Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt Verlag.
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  • [20]
    2011 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2406208
    Hunner-Kreisel, C. (In Press). Erziehung zum „neuen Muslim“? Islamische Bildung an der Theologischen Fakultät der Staatsuniversität in Baku/Aserbaidschan (im Druck). In R. Motika (Ed.), Islamische Bildung in der Sowjetunion und ihren Nachfolgestaaten Wiesbaden: Dr. Ludwig Reichert Verlag.
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  • [19]
    2011 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2406194
    Hunner-Kreisel, C. (In Press). „Having to keep silent“ – Familial Growing Up and Educational Process Using the Example of Migration in a Capabilities Perspective (im Druck). In S. Andresen & M. Richter (Eds.), The Politicization of Parenthood - Shifting private and public responsibilities in education and child rearing Dordrecht: Springer.
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  • [18]
    2011 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2406199
    Hunner-Kreisel, C. (In Press). Das Potential des Capability Approach für die Forschung zu Familie und Migration (im Druck). In T. Geisen, T. Studer, & E. Yildiz (Eds.), Migration and Family – Theory, Research, and Fields of Action Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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  • [17]
    2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406073
    Hunner-Kreisel, C., & Andresen, S. (2010). Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in nationaler und internationaler Perspektive. In C. Hunner-Kreisel & S. Andresen (Eds.), Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive (pp. 11-25). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92237-9_1
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  • [16]
    2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406069
    Hunner-Kreisel, C. (2010). Respekt als generationales Muster? Aufwachsen im Kontext von Migration und familialen muslimischen Lebenswelten. In C. Hunner-Kreisel & S. Andresen (Eds.), Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive (pp. 179-197). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92237-9_10
    PUB | DOI
     
  • [15]
    2010 | Herausgeber*in Sammelwerk | PUB-ID: 2406041
    Hunner-Kreisel C., & Andresen S. (Eds.) (2010). Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten: Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92237-9_1
    PUB | DOI
     
  • [14]
    2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406062
    Hunner-Kreisel, C. (2010). Islamischer Religionsunterricht und muslimische Identitätsbildung: Doing Religion oder Beitrag zur Bewältigung von Entwicklungsaufgaben im Jugendalter? In B. Ucar & D. Bergmann (Eds.), Islamischer Religionsunterricht in Deutschland. Fachdidaktische Konzeptionen: Ausgangslage, Erwartungen und Ziele (pp. 233-249). Göttingen: v&r unipress.
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  • [13]
    2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1904658
    Hunner-Kreisel, C., & Kuhn, M. (2010). Children's Perspectives: Methodological Critiques and Empirial Studies. In S. Andresen, I. Diehm, U. Sander, & H. Ziegler (Eds.), Children and the Good Life: New Challenges for Research on Children (pp. 115-118). Dordrecht: Springer Verlag.
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  • [12]
    2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406078
    Hunner-Kreisel, C. (2008). Jugendliche in Institutionen islamischer Bildung in Aserbaidschan und globale Muster muslimischer Religiosität. In C. Hunner-Kreisel, A. Schäfer, & M. D. Witte (Eds.), Jugend – Bildung – Globalisierung (pp. 77-97). Weinheim, München: Juventa Verlag.
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  • [11]
    2008 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406051
    Hunner-Kreisel C., Schäfer A., & Witte M. D. (Eds.) (2008). Jugend - Bildung - Globalisierung. Weinheim, München: Juventa Verlag.
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  • [10]
    2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406183
    Hunner-Kreisel, C. (2008). Jugendliche. In H. - U. Otto & T. Coelen (Eds.), Grundbegriffe der Ganztagsbildung. Das Handbuch (pp. 40-49). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91161-8_3
    PUB | DOI
     
  • [9]
    2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406091
    Hunner-Kreisel, C., Schäfer, A., & Witte, M. D. (2008). Einleitung: Jugend und Bildung im Prozess der Globalisierung. In C. Hunner-Kreisel, A. Schäfer, & M. D. Witte (Eds.), Jugend - Bildung - Globalisierung (pp. 7-27). Weinheim, München: Juventa Verlag.
    PUB
     
  • [8]
    2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406180
    Hunner-Kreisel, C. (2008). Kinder. In T. Coelen & H. - U. Otto (Eds.), Grundbegriffe Ganztagsbildung. Das Handbuch (pp. 31-40). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
    PUB
     
  • [7]
    2008 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406017
    Hunner-Kreisel, C. (2008). Erziehung zum „wahren“ Muslim: Islamische Bildung in den Institutionen Aserbaidschans. Bielefeld: transcript Verlag.
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  • [6]
    2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406187
    Hunner-Kreisel, C. (2008). Institutionelle islamische Bildung in Aserbaidschan - Religion als „autoritative Kraft“ für Heranwachsende? In M. Aghayev & R. Suleymanova (Eds.), Jahrbuch Aserbaidschanforschung: Beiträge aus Politik, Wirtschaft, Geschichte und Kultur (pp. 189-221). erlin: Verlag Dr. Köster.
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  • [5]
    2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406019
    Hunner-Kreisel, C. (2006). Heterogenität muslimischer Religiosität als Herausforderung an die Soziale Arbeit. Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft. Multikulturalismus - Neo-Assimilation - Transnationalität., Neue Praxis Sonderheft Bd. 8, 99-112.
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  • [4]
    2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406191
    Hunner-Kreisel, C. (2006). Frauen und Religion in Aserbaidschan: Zwei Fallbeispiele. In S. Andresen & B. Rendtorff (Eds.), Geschlechtertypisierungen im Kontext von Familie und Schule. Jahrbuch Frauen und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft (Bd. 2., pp. 121-133). Opladen u.a.: Verlag Barbara Budrich.
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  • [3]
    2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406098
    Hunner-Kreisel, C. (2006). Religiosität bei aserbaidschanischen Jugendlichen als Chance. In A. Frings (Ed.), Neuordnung von Lebenswelten. Studien zur Gestaltung muslimischer Lebenswelten in der frühen Sowjetunion und in ihren Nachfolgestaaten (pp. 163-196). Münster: Litt Verlag.
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  • [2]
    2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2406020
    Hunner-Kreisel, C., Penka, S., & Krieg, S. (2003). Unterschiedliche Erklärungsmodelle für abhängiges Verhalten bei türkischen und deutschen Jugendlichen: Bedeutung für Prävention und Behandlungsangebote. Der Nervenarzt, 74/7, 581-586.
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  • [1]
    2001 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2406023
    Hunner-Kreisel, C., Penka, S., Krieg, S., & Heinz, A. (2001). Latente Ausschließung: Migranten und Drogenhilfe. Kriminologisches Journal, 3, 216-224.
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