Individuelle Förderung im Mathematikunterricht - So gehts
Pallack A, Salle A, vom Hofe R (2014)
Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. : 31–44.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Einrichtung
Alternativer Titel
Handreichung Sinus
NRW – Impulse für einen kompetenzorientierten Mathematikunterricht
NRW – Impulse für einen kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Erscheinungsjahr
2014
Zeitschriftentitel
Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen.
Seite(n)
31–44
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2991000
Zitieren
Pallack A, Salle A, vom Hofe R. Individuelle Förderung im Mathematikunterricht - So gehts. Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. . 2014:31–44.
Pallack, A., Salle, A., & vom Hofe, R. (2014). Individuelle Förderung im Mathematikunterricht - So gehts. Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. , 31–44.
Pallack, Andreas, Salle, Alexander, and vom Hofe, Rudolf. 2014. “Individuelle Förderung im Mathematikunterricht - So gehts”. Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. , 31–44.
Pallack, A., Salle, A., and vom Hofe, R. (2014). Individuelle Förderung im Mathematikunterricht - So gehts. Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. , 31–44.
Pallack, A., Salle, A., & vom Hofe, R., 2014. Individuelle Förderung im Mathematikunterricht - So gehts. Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. , , p 31–44.
A. Pallack, A. Salle, and R. vom Hofe, “Individuelle Förderung im Mathematikunterricht - So gehts”, Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. , 2014, pp. 31–44.
Pallack, A., Salle, A., vom Hofe, R.: Individuelle Förderung im Mathematikunterricht - So gehts. Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. . 31–44 (2014).
Pallack, Andreas, Salle, Alexander, and vom Hofe, Rudolf. “Individuelle Förderung im Mathematikunterricht - So gehts”. Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. (2014): 31–44.
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