Gedankliche Blockade - Wie körperliche Anstrengung die Denkleistung beeinflusst

Kramer N, Hawig A, Tigges L, Wegner C (2024)
sportunterricht 73: 75-80.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Kramer, NiklasUniBi; Hawig, Alina; Tigges, Linda; Wegner, ClaasUniBi
Abstract / Bemerkung
Sport macht den Kopf frei. Viele Leute machen Sport, um vom stressigen Alltag und von kognitiven Aufgaben abschalten zu können. Doch beeinflusst körperliche Aktivität tatsächlich unsere Denkleistung? Diese Frage klärt ein Unterrichtsvorhaben für die 8. bis 9. Jahrgangsstufe, in dem die Effekte von Sport auf das Gehirn durch einen fächerübergreifenden Unterricht in der Fächerkombination Sport und Biologie behandelt werden.
Erscheinungsjahr
2024
Zeitschriftentitel
sportunterricht
Band
73
Seite(n)
75-80
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2984301

Zitieren

Kramer N, Hawig A, Tigges L, Wegner C. Gedankliche Blockade - Wie körperliche Anstrengung die Denkleistung beeinflusst. sportunterricht. 2024;73:75-80.
Kramer, N., Hawig, A., Tigges, L., & Wegner, C. (2024). Gedankliche Blockade - Wie körperliche Anstrengung die Denkleistung beeinflusst. sportunterricht, 73, 75-80.
Kramer, Niklas, Hawig, Alina, Tigges, Linda, and Wegner, Claas. 2024. “Gedankliche Blockade - Wie körperliche Anstrengung die Denkleistung beeinflusst”. sportunterricht 73: 75-80.
Kramer, N., Hawig, A., Tigges, L., and Wegner, C. (2024). Gedankliche Blockade - Wie körperliche Anstrengung die Denkleistung beeinflusst. sportunterricht 73, 75-80.
Kramer, N., et al., 2024. Gedankliche Blockade - Wie körperliche Anstrengung die Denkleistung beeinflusst. sportunterricht, 73, p 75-80.
N. Kramer, et al., “Gedankliche Blockade - Wie körperliche Anstrengung die Denkleistung beeinflusst”, sportunterricht, vol. 73, 2024, pp. 75-80.
Kramer, N., Hawig, A., Tigges, L., Wegner, C.: Gedankliche Blockade - Wie körperliche Anstrengung die Denkleistung beeinflusst. sportunterricht. 73, 75-80 (2024).
Kramer, Niklas, Hawig, Alina, Tigges, Linda, and Wegner, Claas. “Gedankliche Blockade - Wie körperliche Anstrengung die Denkleistung beeinflusst”. sportunterricht 73 (2024): 75-80.
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