Forschendes Lernen ohne forschende Lehrkräfte?
Klewin G, Koch B (2017)
Die Deutsche Schule 109(1): 58-69.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2017
Zeitschriftentitel
Die Deutsche Schule
Band
109
Ausgabe
1
Seite(n)
58-69
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2957162
Zitieren
Klewin G, Koch B. Forschendes Lernen ohne forschende Lehrkräfte? Die Deutsche Schule. 2017;109(1):58-69.
Klewin, G., & Koch, B. (2017). Forschendes Lernen ohne forschende Lehrkräfte? Die Deutsche Schule, 109(1), 58-69.
Klewin, Gabriele, and Koch, Barbara. 2017. “Forschendes Lernen ohne forschende Lehrkräfte?”. Die Deutsche Schule 109 (1): 58-69.
Klewin, G., and Koch, B. (2017). Forschendes Lernen ohne forschende Lehrkräfte? Die Deutsche Schule 109, 58-69.
Klewin, G., & Koch, B., 2017. Forschendes Lernen ohne forschende Lehrkräfte? Die Deutsche Schule, 109(1), p 58-69.
G. Klewin and B. Koch, “Forschendes Lernen ohne forschende Lehrkräfte?”, Die Deutsche Schule, vol. 109, 2017, pp. 58-69.
Klewin, G., Koch, B.: Forschendes Lernen ohne forschende Lehrkräfte? Die Deutsche Schule. 109, 58-69 (2017).
Klewin, Gabriele, and Koch, Barbara. “Forschendes Lernen ohne forschende Lehrkräfte?”. Die Deutsche Schule 109.1 (2017): 58-69.
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