Interactive e-Learning modules in scientific contexts

Gerke A, Wegner C (2021)
Presented at the 14. ESERA Conference, Braga, Portugal.

Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | Englisch
 
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Autor*in
Gerke, ArneUniBi; Wegner, ClaasUniBi
Einrichtung
Fakultät für Biologie > Biologiedidaktik (Botanik und Zellbiologie)
Fakultät für Biologie > Biologiedidaktik - Begabungsforschung
Erscheinungsjahr
2021
Konferenz
14. ESERA Conference
Konferenzort
Braga, Portugal
Konferenzdatum
2021-08-30 – 2021-09-03
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2956949

Zitieren

Gerke A, Wegner C. Interactive e-Learning modules in scientific contexts. Presented at the 14. ESERA Conference, Braga, Portugal.
Gerke, A., & Wegner, C. (2021). Interactive e-Learning modules in scientific contexts. Presented at the 14. ESERA Conference, Braga, Portugal.
Gerke, Arne, and Wegner, Claas. 2021. “Interactive e-Learning modules in scientific contexts”. Presented at the 14. ESERA Conference, Braga, Portugal .
Gerke, A., and Wegner, C. (2021).“Interactive e-Learning modules in scientific contexts”. Presented at the 14. ESERA Conference, Braga, Portugal.
Gerke, A., & Wegner, C., 2021. Interactive e-Learning modules in scientific contexts. Presented at the 14. ESERA Conference, Braga, Portugal.
A. Gerke and C. Wegner, “Interactive e-Learning modules in scientific contexts”, Presented at the 14. ESERA Conference, Braga, Portugal, 2021.
Gerke, A., Wegner, C.: Interactive e-Learning modules in scientific contexts. Presented at the 14. ESERA Conference, Braga, Portugal (2021).
Gerke, Arne, and Wegner, Claas. “Interactive e-Learning modules in scientific contexts”. Presented at the 14. ESERA Conference, Braga, Portugal, 2021.
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