Förderplanung
Lütje-Klose B, Streese B (Eds) (2019)
SCHULE inklusiv (3).
Sonderausgabe Zeitschrift
| Veröffentlicht | Deutsch
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Herausgeber*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2019
Zeitschriftentitel
SCHULE inklusiv
Ausgabe
3
ISSN
2626-4064
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2956387
Zitieren
Lütje-Klose B, Streese B, eds. Förderplanung. SCHULE inklusiv. 2019;(3).
Lütje-Klose B., & Streese B. (Eds.) (2019). Förderplanung. SCHULE inklusiv(3)
Lütje-Klose, Birgit, and Streese, Bettina, eds. 2019. “Förderplanung”. SCHULE inklusiv, no. 3.
Lütje-Klose, B., and Streese, B. eds. (2019). Förderplanung. SCHULE inklusiv.
B. Lütje-Klose & B. Streese, eds., 2019. Förderplanung. SCHULE inklusiv, (3).
B. Lütje-Klose and B. Streese, eds., “Förderplanung”, SCHULE inklusiv, 2019.
Lütje-Klose, B., Streese, B. eds: Förderplanung. SCHULE inklusiv. (2019).
Birgit Lütje-Klose and Bettina Streese, eds. “Förderplanung”. SCHULE inklusiv 3 (2019).
Google Scholar