Inklusive Unterrichtsmaterialien als Inhalt und Entwicklungsaufgabe für Hochschullernwerkstätten
Vogt M, Macchia V, Bierschwale C (2020)
In: Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten. Facetten der Kooperation und Kollaboration. Stadler-Altmann U, Schumacher S, Emili EA, Dalla Torre E (Eds); Lernen und Studieren in Lernwerkstätten - Impulse für Theorie und Praxis . Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt: 163-171.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Stadler-Altmann, Ulrike;
Schumacher, Susanne;
Emili, Enrico Angelo;
Dalla Torre, Elisabeth
Erscheinungsjahr
2020
Buchtitel
Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten. Facetten der Kooperation und Kollaboration
Serientitel
Lernen und Studieren in Lernwerkstätten - Impulse für Theorie und Praxis
Seite(n)
163 - 171
ISBN
978-3-7815-2357-9
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2949742
Zitieren
Vogt M, Macchia V, Bierschwale C. Inklusive Unterrichtsmaterialien als Inhalt und Entwicklungsaufgabe für Hochschullernwerkstätten. In: Stadler-Altmann U, Schumacher S, Emili EA, Dalla Torre E, eds. Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten. Facetten der Kooperation und Kollaboration. Lernen und Studieren in Lernwerkstätten - Impulse für Theorie und Praxis . Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt; 2020: 163-171.
Vogt, M., Macchia, V., & Bierschwale, C. (2020). Inklusive Unterrichtsmaterialien als Inhalt und Entwicklungsaufgabe für Hochschullernwerkstätten. In U. Stadler-Altmann, S. Schumacher, E. A. Emili, & E. Dalla Torre (Eds.), Lernen und Studieren in Lernwerkstätten - Impulse für Theorie und Praxis . Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten. Facetten der Kooperation und Kollaboration (pp. 163-171). Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.
Vogt, Michaela, Macchia, Vanessa, and Bierschwale, Christoph. 2020. “Inklusive Unterrichtsmaterialien als Inhalt und Entwicklungsaufgabe für Hochschullernwerkstätten”. In Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten. Facetten der Kooperation und Kollaboration, ed. Ulrike Stadler-Altmann, Susanne Schumacher, Enrico Angelo Emili, and Elisabeth Dalla Torre, 163-171. Lernen und Studieren in Lernwerkstätten - Impulse für Theorie und Praxis . Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.
Vogt, M., Macchia, V., and Bierschwale, C. (2020). “Inklusive Unterrichtsmaterialien als Inhalt und Entwicklungsaufgabe für Hochschullernwerkstätten” in Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten. Facetten der Kooperation und Kollaboration, Stadler-Altmann, U., Schumacher, S., Emili, E. A., and Dalla Torre, E. eds. Lernen und Studieren in Lernwerkstätten - Impulse für Theorie und Praxis (Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt), 163-171.
Vogt, M., Macchia, V., & Bierschwale, C., 2020. Inklusive Unterrichtsmaterialien als Inhalt und Entwicklungsaufgabe für Hochschullernwerkstätten. In U. Stadler-Altmann, et al., eds. Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten. Facetten der Kooperation und Kollaboration. Lernen und Studieren in Lernwerkstätten - Impulse für Theorie und Praxis . Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, pp. 163-171.
M. Vogt, V. Macchia, and C. Bierschwale, “Inklusive Unterrichtsmaterialien als Inhalt und Entwicklungsaufgabe für Hochschullernwerkstätten”, Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten. Facetten der Kooperation und Kollaboration, U. Stadler-Altmann, et al., eds., Lernen und Studieren in Lernwerkstätten - Impulse für Theorie und Praxis , Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2020, pp.163-171.
Vogt, M., Macchia, V., Bierschwale, C.: Inklusive Unterrichtsmaterialien als Inhalt und Entwicklungsaufgabe für Hochschullernwerkstätten. In: Stadler-Altmann, U., Schumacher, S., Emili, E.A., and Dalla Torre, E. (eds.) Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten. Facetten der Kooperation und Kollaboration. Lernen und Studieren in Lernwerkstätten - Impulse für Theorie und Praxis . p. 163-171. Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn (2020).
Vogt, Michaela, Macchia, Vanessa, and Bierschwale, Christoph. “Inklusive Unterrichtsmaterialien als Inhalt und Entwicklungsaufgabe für Hochschullernwerkstätten”. Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten. Facetten der Kooperation und Kollaboration. Ed. Ulrike Stadler-Altmann, Susanne Schumacher, Enrico Angelo Emili, and Elisabeth Dalla Torre. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2020. Lernen und Studieren in Lernwerkstätten - Impulse für Theorie und Praxis . 163-171.
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