"Immer das Gleiche"- Kinder entdecken den Aufbau mathematischer Muster
Lüken M, Bruhn S (2020)
KiTa aktuell (1): 18-21.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2020
Zeitschriftentitel
KiTa aktuell
Ausgabe
1
Seite(n)
18-21
ISSN
1437-4013
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2940657
Zitieren
Lüken M, Bruhn S. "Immer das Gleiche"- Kinder entdecken den Aufbau mathematischer Muster. KiTa aktuell . 2020;(1):18-21.
Lüken, M., & Bruhn, S. (2020). "Immer das Gleiche"- Kinder entdecken den Aufbau mathematischer Muster. KiTa aktuell (1), 18-21.
Lüken, Miriam, and Bruhn, Svenja. 2020. “"Immer das Gleiche"- Kinder entdecken den Aufbau mathematischer Muster”. KiTa aktuell , no. 1: 18-21.
Lüken, M., and Bruhn, S. (2020). "Immer das Gleiche"- Kinder entdecken den Aufbau mathematischer Muster. KiTa aktuell , 18-21.
Lüken, M., & Bruhn, S., 2020. "Immer das Gleiche"- Kinder entdecken den Aufbau mathematischer Muster. KiTa aktuell , (1), p 18-21.
M. Lüken and S. Bruhn, “"Immer das Gleiche"- Kinder entdecken den Aufbau mathematischer Muster”, KiTa aktuell , 2020, pp. 18-21.
Lüken, M., Bruhn, S.: "Immer das Gleiche"- Kinder entdecken den Aufbau mathematischer Muster. KiTa aktuell . 18-21 (2020).
Lüken, Miriam, and Bruhn, Svenja. “"Immer das Gleiche"- Kinder entdecken den Aufbau mathematischer Muster”. KiTa aktuell 1 (2020): 18-21.
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