Schulprofilierung und Transformation schulischer Governance
Altrichter H, Heinrich M (2005)
In: Schulen mit Profil. Forschungsergebnisse – Brennpunkte – Zukunftsperspektiven. Mit einem Vorwort von Helmut Fend. Büeler X, Buholzer A, Roos M (Eds); Innsbruck: Studien-Verl.: 125-140.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Altrichter, Herbert;
Heinrich, MartinUniBi
Herausgeber*in
Büeler, Xaver;
Buholzer, Alois;
Roos, Markus
Erscheinungsjahr
2005
Buchtitel
Schulen mit Profil. Forschungsergebnisse – Brennpunkte – Zukunftsperspektiven. Mit einem Vorwort von Helmut Fend
Seite(n)
125-140
ISBN
978-3-7065-4100-8
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2938973
Zitieren
Altrichter H, Heinrich M. Schulprofilierung und Transformation schulischer Governance. In: Büeler X, Buholzer A, Roos M, eds. Schulen mit Profil. Forschungsergebnisse – Brennpunkte – Zukunftsperspektiven. Mit einem Vorwort von Helmut Fend. Innsbruck: Studien-Verl.; 2005: 125-140.
Altrichter, H., & Heinrich, M. (2005). Schulprofilierung und Transformation schulischer Governance. In X. Büeler, A. Buholzer, & M. Roos (Eds.), Schulen mit Profil. Forschungsergebnisse – Brennpunkte – Zukunftsperspektiven. Mit einem Vorwort von Helmut Fend (pp. 125-140). Innsbruck: Studien-Verl.
Altrichter, Herbert, and Heinrich, Martin. 2005. “Schulprofilierung und Transformation schulischer Governance”. In Schulen mit Profil. Forschungsergebnisse – Brennpunkte – Zukunftsperspektiven. Mit einem Vorwort von Helmut Fend, ed. Xaver Büeler, Alois Buholzer, and Markus Roos, 125-140. Innsbruck: Studien-Verl.
Altrichter, H., and Heinrich, M. (2005). “Schulprofilierung und Transformation schulischer Governance” in Schulen mit Profil. Forschungsergebnisse – Brennpunkte – Zukunftsperspektiven. Mit einem Vorwort von Helmut Fend, Büeler, X., Buholzer, A., and Roos, M. eds. (Innsbruck: Studien-Verl.), 125-140.
Altrichter, H., & Heinrich, M., 2005. Schulprofilierung und Transformation schulischer Governance. In X. Büeler, A. Buholzer, & M. Roos, eds. Schulen mit Profil. Forschungsergebnisse – Brennpunkte – Zukunftsperspektiven. Mit einem Vorwort von Helmut Fend. Innsbruck: Studien-Verl., pp. 125-140.
H. Altrichter and M. Heinrich, “Schulprofilierung und Transformation schulischer Governance”, Schulen mit Profil. Forschungsergebnisse – Brennpunkte – Zukunftsperspektiven. Mit einem Vorwort von Helmut Fend, X. Büeler, A. Buholzer, and M. Roos, eds., Innsbruck: Studien-Verl., 2005, pp.125-140.
Altrichter, H., Heinrich, M.: Schulprofilierung und Transformation schulischer Governance. In: Büeler, X., Buholzer, A., and Roos, M. (eds.) Schulen mit Profil. Forschungsergebnisse – Brennpunkte – Zukunftsperspektiven. Mit einem Vorwort von Helmut Fend. p. 125-140. Studien-Verl., Innsbruck (2005).
Altrichter, Herbert, and Heinrich, Martin. “Schulprofilierung und Transformation schulischer Governance”. Schulen mit Profil. Forschungsergebnisse – Brennpunkte – Zukunftsperspektiven. Mit einem Vorwort von Helmut Fend. Ed. Xaver Büeler, Alois Buholzer, and Markus Roos. Innsbruck: Studien-Verl., 2005. 125-140.
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