Governance und Schulentwicklung

Brüsehaber T, Altrichter H, Heinrich M (2010)
In: Handbuch Schulentwicklung. Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire. Bohl T, Helsper W, Holtappels HG, Schelle C (Eds); UTB, 8443. Bad Heilbrunn: Klinkhardt: 126-129.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Brüsehaber, Thomas; Altrichter, Herbert; Heinrich, MartinUniBi
Herausgeber*in
Bohl, Thorsten; Helsper, Werner; Holtappels, Heinz Günter; Schelle, Carla
Erscheinungsjahr
2010
Buchtitel
Handbuch Schulentwicklung. Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire
Serientitel
UTB
Band
8443
Seite(n)
126-129
ISBN
978-3-7815-1755-4
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2938891

Zitieren

Brüsehaber T, Altrichter H, Heinrich M. Governance und Schulentwicklung. In: Bohl T, Helsper W, Holtappels HG, Schelle C, eds. Handbuch Schulentwicklung. Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire. UTB. Vol 8443. Bad Heilbrunn: Klinkhardt; 2010: 126-129.
Brüsehaber, T., Altrichter, H., & Heinrich, M. (2010). Governance und Schulentwicklung. In T. Bohl, W. Helsper, H. G. Holtappels, & C. Schelle (Eds.), UTB: Vol. 8443. Handbuch Schulentwicklung. Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire (pp. 126-129). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Brüsehaber, Thomas, Altrichter, Herbert, and Heinrich, Martin. 2010. “Governance und Schulentwicklung”. In Handbuch Schulentwicklung. Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire, ed. Thorsten Bohl, Werner Helsper, Heinz Günter Holtappels, and Carla Schelle, 8443:126-129. UTB. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Brüsehaber, T., Altrichter, H., and Heinrich, M. (2010). “Governance und Schulentwicklung” in Handbuch Schulentwicklung. Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire, Bohl, T., Helsper, W., Holtappels, H. G., and Schelle, C. eds. UTB, vol. 8443, (Bad Heilbrunn: Klinkhardt), 126-129.
Brüsehaber, T., Altrichter, H., & Heinrich, M., 2010. Governance und Schulentwicklung. In T. Bohl, et al., eds. Handbuch Schulentwicklung. Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire. UTB. no.8443 Bad Heilbrunn: Klinkhardt, pp. 126-129.
T. Brüsehaber, H. Altrichter, and M. Heinrich, “Governance und Schulentwicklung”, Handbuch Schulentwicklung. Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire, T. Bohl, et al., eds., UTB, vol. 8443, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2010, pp.126-129.
Brüsehaber, T., Altrichter, H., Heinrich, M.: Governance und Schulentwicklung. In: Bohl, T., Helsper, W., Holtappels, H.G., and Schelle, C. (eds.) Handbuch Schulentwicklung. Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire. UTB. 8443, p. 126-129. Klinkhardt, Bad Heilbrunn (2010).
Brüsehaber, Thomas, Altrichter, Herbert, and Heinrich, Martin. “Governance und Schulentwicklung”. Handbuch Schulentwicklung. Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire. Ed. Thorsten Bohl, Werner Helsper, Heinz Günter Holtappels, and Carla Schelle. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2010.Vol. 8443. UTB. 126-129.
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