Neue Ungleichheiten durch Schulprofilierung? Autonomie, Wettbewerb und Selektion in profilorientierten Schulentwicklungsprozessen
Heinrich M, Altrichter H, Soukup-Altrichter K (2011)
In: Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem. Dietrich F, Heinrich M, Thieme N (Eds); Münster: Waxmann: 271-289.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Heinrich, MartinUniBi;
Altrichter, Herbert;
Soukup-Altrichter, Katharina
Herausgeber*in
Dietrich, Fabian;
Heinrich, Martin;
Thieme, Nina
Erscheinungsjahr
2011
Buchtitel
Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem
Seite(n)
271-289
ISBN
978-3-8309-2569-9
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2938883
Zitieren
Heinrich M, Altrichter H, Soukup-Altrichter K. Neue Ungleichheiten durch Schulprofilierung? Autonomie, Wettbewerb und Selektion in profilorientierten Schulentwicklungsprozessen. In: Dietrich F, Heinrich M, Thieme N, eds. Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem. Münster: Waxmann; 2011: 271-289.
Heinrich, M., Altrichter, H., & Soukup-Altrichter, K. (2011). Neue Ungleichheiten durch Schulprofilierung? Autonomie, Wettbewerb und Selektion in profilorientierten Schulentwicklungsprozessen. In F. Dietrich, M. Heinrich, & N. Thieme (Eds.), Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem (pp. 271-289). Münster: Waxmann.
Heinrich, Martin, Altrichter, Herbert, and Soukup-Altrichter, Katharina. 2011. “Neue Ungleichheiten durch Schulprofilierung? Autonomie, Wettbewerb und Selektion in profilorientierten Schulentwicklungsprozessen”. In Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem, ed. Fabian Dietrich, Martin Heinrich, and Nina Thieme, 271-289. Münster: Waxmann.
Heinrich, M., Altrichter, H., and Soukup-Altrichter, K. (2011). “Neue Ungleichheiten durch Schulprofilierung? Autonomie, Wettbewerb und Selektion in profilorientierten Schulentwicklungsprozessen” in Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem, Dietrich, F., Heinrich, M., and Thieme, N. eds. (Münster: Waxmann), 271-289.
Heinrich, M., Altrichter, H., & Soukup-Altrichter, K., 2011. Neue Ungleichheiten durch Schulprofilierung? Autonomie, Wettbewerb und Selektion in profilorientierten Schulentwicklungsprozessen. In F. Dietrich, M. Heinrich, & N. Thieme, eds. Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem. Münster: Waxmann, pp. 271-289.
M. Heinrich, H. Altrichter, and K. Soukup-Altrichter, “Neue Ungleichheiten durch Schulprofilierung? Autonomie, Wettbewerb und Selektion in profilorientierten Schulentwicklungsprozessen”, Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem, F. Dietrich, M. Heinrich, and N. Thieme, eds., Münster: Waxmann, 2011, pp.271-289.
Heinrich, M., Altrichter, H., Soukup-Altrichter, K.: Neue Ungleichheiten durch Schulprofilierung? Autonomie, Wettbewerb und Selektion in profilorientierten Schulentwicklungsprozessen. In: Dietrich, F., Heinrich, M., and Thieme, N. (eds.) Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem. p. 271-289. Waxmann, Münster (2011).
Heinrich, Martin, Altrichter, Herbert, and Soukup-Altrichter, Katharina. “Neue Ungleichheiten durch Schulprofilierung? Autonomie, Wettbewerb und Selektion in profilorientierten Schulentwicklungsprozessen”. Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem. Ed. Fabian Dietrich, Martin Heinrich, and Nina Thieme. Münster: Waxmann, 2011. 271-289.
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Neue Steuerung – alte Ungleichheiten? Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem
Dietrich F, Heinrich M, Thieme N (Eds) (2011)
Münster: Waxmann.
Dietrich F, Heinrich M, Thieme N (Eds) (2011)
Münster: Waxmann.
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