Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion
Heinrich M, Werning R (2010)
Die deutsche Schule. DDS 102(2): 101-102.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Heinrich, MartinUniBi;
Werning, Rolf
Erscheinungsjahr
2010
Zeitschriftentitel
Die deutsche Schule. DDS
Band
102
Ausgabe
2
Seite(n)
101-102
ISSN
0012-0731
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2938314
Zitieren
Heinrich M, Werning R. Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion. Die deutsche Schule. DDS. 2010;102(2):101-102.
Heinrich, M., & Werning, R. (2010). Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion. Die deutsche Schule. DDS, 102(2), 101-102.
Heinrich, Martin, and Werning, Rolf. 2010. “Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion”. Die deutsche Schule. DDS 102 (2): 101-102.
Heinrich, M., and Werning, R. (2010). Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion. Die deutsche Schule. DDS 102, 101-102.
Heinrich, M., & Werning, R., 2010. Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion. Die deutsche Schule. DDS, 102(2), p 101-102.
M. Heinrich and R. Werning, “Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion”, Die deutsche Schule. DDS, vol. 102, 2010, pp. 101-102.
Heinrich, M., Werning, R.: Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion. Die deutsche Schule. DDS. 102, 101-102 (2010).
Heinrich, Martin, and Werning, Rolf. “Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion”. Die deutsche Schule. DDS 102.2 (2010): 101-102.
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