Schulentwicklungsmodell oder heimliche Schulstrukturreform? Überlegungen zur Zukunft von Kooperationsmodellen allgemein bildender und berufsbildender Schulen am Beispiel des „Neu-städter Modells“

Heinrich M, Kierchhoff A (2011)
Die deutsche Schule. DDS 103(4): 349-361.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Heinrich, MartinUniBi; Kierchhoff, Arnd
Erscheinungsjahr
2011
Zeitschriftentitel
Die deutsche Schule. DDS
Band
103
Ausgabe
4
Seite(n)
349-361
ISSN
0012-0731
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2938309

Zitieren

Heinrich M, Kierchhoff A. Schulentwicklungsmodell oder heimliche Schulstrukturreform? Überlegungen zur Zukunft von Kooperationsmodellen allgemein bildender und berufsbildender Schulen am Beispiel des „Neu-städter Modells“. Die deutsche Schule. DDS. 2011;103(4):349-361.
Heinrich, M., & Kierchhoff, A. (2011). Schulentwicklungsmodell oder heimliche Schulstrukturreform? Überlegungen zur Zukunft von Kooperationsmodellen allgemein bildender und berufsbildender Schulen am Beispiel des „Neu-städter Modells“. Die deutsche Schule. DDS, 103(4), 349-361.
Heinrich, Martin, and Kierchhoff, Arnd. 2011. “Schulentwicklungsmodell oder heimliche Schulstrukturreform? Überlegungen zur Zukunft von Kooperationsmodellen allgemein bildender und berufsbildender Schulen am Beispiel des „Neu-städter Modells“”. Die deutsche Schule. DDS 103 (4): 349-361.
Heinrich, M., and Kierchhoff, A. (2011). Schulentwicklungsmodell oder heimliche Schulstrukturreform? Überlegungen zur Zukunft von Kooperationsmodellen allgemein bildender und berufsbildender Schulen am Beispiel des „Neu-städter Modells“. Die deutsche Schule. DDS 103, 349-361.
Heinrich, M., & Kierchhoff, A., 2011. Schulentwicklungsmodell oder heimliche Schulstrukturreform? Überlegungen zur Zukunft von Kooperationsmodellen allgemein bildender und berufsbildender Schulen am Beispiel des „Neu-städter Modells“. Die deutsche Schule. DDS, 103(4), p 349-361.
M. Heinrich and A. Kierchhoff, “Schulentwicklungsmodell oder heimliche Schulstrukturreform? Überlegungen zur Zukunft von Kooperationsmodellen allgemein bildender und berufsbildender Schulen am Beispiel des „Neu-städter Modells“”, Die deutsche Schule. DDS, vol. 103, 2011, pp. 349-361.
Heinrich, M., Kierchhoff, A.: Schulentwicklungsmodell oder heimliche Schulstrukturreform? Überlegungen zur Zukunft von Kooperationsmodellen allgemein bildender und berufsbildender Schulen am Beispiel des „Neu-städter Modells“. Die deutsche Schule. DDS. 103, 349-361 (2011).
Heinrich, Martin, and Kierchhoff, Arnd. “Schulentwicklungsmodell oder heimliche Schulstrukturreform? Überlegungen zur Zukunft von Kooperationsmodellen allgemein bildender und berufsbildender Schulen am Beispiel des „Neu-städter Modells“”. Die deutsche Schule. DDS 103.4 (2011): 349-361.
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