Editorial zum Schwerpunktthema: Herausforderungen für das Lehrerhandeln
Heinrich M, Ackeren I von (2016)
Die deutsche Schule. DDS 108(1): 6-8.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Heinrich, MartinUniBi;
Ackeren, Isabell von
Erscheinungsjahr
2016
Zeitschriftentitel
Die deutsche Schule. DDS
Band
108
Ausgabe
1
Seite(n)
6-8
ISSN
0012-0731
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2938258
Zitieren
Heinrich M, Ackeren I von. Editorial zum Schwerpunktthema: Herausforderungen für das Lehrerhandeln. Die deutsche Schule. DDS. 2016;108(1):6-8.
Heinrich, M., & Ackeren, I. von (2016). Editorial zum Schwerpunktthema: Herausforderungen für das Lehrerhandeln. Die deutsche Schule. DDS, 108(1), 6-8.
Heinrich, Martin, and Ackeren, Isabell von. 2016. “Editorial zum Schwerpunktthema: Herausforderungen für das Lehrerhandeln”. Die deutsche Schule. DDS 108 (1): 6-8.
Heinrich, M., and Ackeren, I. von (2016). Editorial zum Schwerpunktthema: Herausforderungen für das Lehrerhandeln. Die deutsche Schule. DDS 108, 6-8.
Heinrich, M., & Ackeren, I. von, 2016. Editorial zum Schwerpunktthema: Herausforderungen für das Lehrerhandeln. Die deutsche Schule. DDS, 108(1), p 6-8.
M. Heinrich and I. von Ackeren, “Editorial zum Schwerpunktthema: Herausforderungen für das Lehrerhandeln”, Die deutsche Schule. DDS, vol. 108, 2016, pp. 6-8.
Heinrich, M., Ackeren, I. von: Editorial zum Schwerpunktthema: Herausforderungen für das Lehrerhandeln. Die deutsche Schule. DDS. 108, 6-8 (2016).
Heinrich, Martin, and Ackeren, Isabell von. “Editorial zum Schwerpunktthema: Herausforderungen für das Lehrerhandeln”. Die deutsche Schule. DDS 108.1 (2016): 6-8.
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