Schulprofilierung. Wie Wettbewerb eine Schule verändert

Heinrich M (2009) Pädagogische Fallanthologie; 3.
Opladen ; Farmington Hills: Barbara Budrich Verlag.

Monographie | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Heinrich, MartinUniBi
Einrichtung
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufenkolleg
Fakultät für Erziehungswissenschaft
Erscheinungsjahr
2009
Serientitel
Pädagogische Fallanthologie
Band
3
Seite(n)
114
ISBN
978-3-86649-183-0
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2938226

Zitieren

Heinrich M. Schulprofilierung. Wie Wettbewerb eine Schule verändert. Pädagogische Fallanthologie. Vol 3. Opladen ; Farmington Hills: Barbara Budrich Verlag; 2009.
Heinrich, M. (2009). Schulprofilierung. Wie Wettbewerb eine Schule verändert (Pädagogische Fallanthologie, 3). Opladen ; Farmington Hills: Barbara Budrich Verlag.
Heinrich, Martin. 2009. Schulprofilierung. Wie Wettbewerb eine Schule verändert. Vol. 3. Pädagogische Fallanthologie. Opladen ; Farmington Hills: Barbara Budrich Verlag.
Heinrich, M. (2009). Schulprofilierung. Wie Wettbewerb eine Schule verändert. Pädagogische Fallanthologie, 3, Opladen ; Farmington Hills: Barbara Budrich Verlag.
Heinrich, M., 2009. Schulprofilierung. Wie Wettbewerb eine Schule verändert, Pädagogische Fallanthologie, no.3, Opladen ; Farmington Hills: Barbara Budrich Verlag.
M. Heinrich, Schulprofilierung. Wie Wettbewerb eine Schule verändert, Pädagogische Fallanthologie, vol. 3, Opladen ; Farmington Hills: Barbara Budrich Verlag, 2009.
Heinrich, M.: Schulprofilierung. Wie Wettbewerb eine Schule verändert. Pädagogische Fallanthologie, 3. Barbara Budrich Verlag, Opladen ; Farmington Hills (2009).
Heinrich, Martin. Schulprofilierung. Wie Wettbewerb eine Schule verändert. Opladen ; Farmington Hills: Barbara Budrich Verlag, 2009. Pädagogische Fallanthologie. 3.
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