Das Computerprogramm BlockCAD im Geometrieunterricht: Eine Lernumgebung zum virtuellen und realen Konstruieren.
Peter-Koop A, Hunscheidt D (2009)
In: Lernumgebungen - Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule. Peter-Koop A, Lilitakis G, Spindeler B (Eds); Offenburg: Mildenberger: 59-73.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Peter-Koop, AndreaUniBi;
Hunscheidt, Diana
Herausgeber*in
Peter-Koop, Andrea;
Lilitakis, Georg;
Spindeler, Brigitte
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2009
Buchtitel
Lernumgebungen - Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule
Seite(n)
59-73
ISBN
978-3-619-01479-8
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2938060
Zitieren
Peter-Koop A, Hunscheidt D. Das Computerprogramm BlockCAD im Geometrieunterricht: Eine Lernumgebung zum virtuellen und realen Konstruieren. In: Peter-Koop A, Lilitakis G, Spindeler B, eds. Lernumgebungen - Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule. Offenburg: Mildenberger; 2009: 59-73.
Peter-Koop, A., & Hunscheidt, D. (2009). Das Computerprogramm BlockCAD im Geometrieunterricht: Eine Lernumgebung zum virtuellen und realen Konstruieren. In A. Peter-Koop, G. Lilitakis, & B. Spindeler (Eds.), Lernumgebungen - Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule (pp. 59-73). Offenburg: Mildenberger.
Peter-Koop, Andrea, and Hunscheidt, Diana. 2009. “Das Computerprogramm BlockCAD im Geometrieunterricht: Eine Lernumgebung zum virtuellen und realen Konstruieren.”. In Lernumgebungen - Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule, ed. Andrea Peter-Koop, Georg Lilitakis, and Brigitte Spindeler, 59-73. Offenburg: Mildenberger.
Peter-Koop, A., and Hunscheidt, D. (2009). “Das Computerprogramm BlockCAD im Geometrieunterricht: Eine Lernumgebung zum virtuellen und realen Konstruieren.” in Lernumgebungen - Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule, Peter-Koop, A., Lilitakis, G., and Spindeler, B. eds. (Offenburg: Mildenberger), 59-73.
Peter-Koop, A., & Hunscheidt, D., 2009. Das Computerprogramm BlockCAD im Geometrieunterricht: Eine Lernumgebung zum virtuellen und realen Konstruieren. In A. Peter-Koop, G. Lilitakis, & B. Spindeler, eds. Lernumgebungen - Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule. Offenburg: Mildenberger, pp. 59-73.
A. Peter-Koop and D. Hunscheidt, “Das Computerprogramm BlockCAD im Geometrieunterricht: Eine Lernumgebung zum virtuellen und realen Konstruieren.”, Lernumgebungen - Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule, A. Peter-Koop, G. Lilitakis, and B. Spindeler, eds., Offenburg: Mildenberger, 2009, pp.59-73.
Peter-Koop, A., Hunscheidt, D.: Das Computerprogramm BlockCAD im Geometrieunterricht: Eine Lernumgebung zum virtuellen und realen Konstruieren. In: Peter-Koop, A., Lilitakis, G., and Spindeler, B. (eds.) Lernumgebungen - Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule. p. 59-73. Mildenberger, Offenburg (2009).
Peter-Koop, Andrea, and Hunscheidt, Diana. “Das Computerprogramm BlockCAD im Geometrieunterricht: Eine Lernumgebung zum virtuellen und realen Konstruieren.”. Lernumgebungen - Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule. Ed. Andrea Peter-Koop, Georg Lilitakis, and Brigitte Spindeler. Offenburg: Mildenberger, 2009. 59-73.
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Lernumgebungen. Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule
Peter-Koop A, Lilitakis G, Spindeler B (Eds) (2009)
Offenburg: Mildenberger.
Peter-Koop A, Lilitakis G, Spindeler B (Eds) (2009)
Offenburg: Mildenberger.
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