Lernumgebungen. Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule

Peter-Koop A, Lilitakis G, Spindeler B (Eds) (2009)
Offenburg: Mildenberger.

Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Peter-Koop, AndreaUniBi; Lilitakis, Georg ; Spindeler, Brigitte
Erscheinungsjahr
2009
ISBN
978-3-619-01479-8
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2938041

Zitieren

Peter-Koop A, Lilitakis G, Spindeler B, eds. Lernumgebungen. Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule. Offenburg: Mildenberger; 2009.
Peter-Koop A., Lilitakis G., & Spindeler B. (Eds.) (2009). Lernumgebungen. Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule. Offenburg: Mildenberger.
Peter-Koop, A., Lilitakis, G., and Spindeler, B. eds. (2009). Lernumgebungen. Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule. Offenburg: Mildenberger.
A. Peter-Koop, G. Lilitakis, & B. Spindeler, eds., 2009. Lernumgebungen. Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule, Offenburg: Mildenberger.
A. Peter-Koop, G. Lilitakis, and B. Spindeler, eds., Lernumgebungen. Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule, Offenburg: Mildenberger, 2009.
Peter-Koop, A., Lilitakis, G., Spindeler, B. eds: Lernumgebungen. Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule. Mildenberger, Offenburg (2009).
Andrea Peter-Koop, Georg Lilitakis, and Brigitte Spindeler, eds. Lernumgebungen. Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule. Offenburg: Mildenberger, 2009.

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