Geflüchtete an Hochschulen – Betrachtungen im Rahmen von Diversity Strategien
Sievers I (2017)
In: Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen. Sievers I, Grawan F (Eds); Frankfurt a. Main: Brandes & Apsel: 110-127.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Sievers, Isabel;
Grawan, Florian
Erscheinungsjahr
2017
Buchtitel
Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen
Seite(n)
110-127
ISBN
978-3-95558-202-9
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2921163
Zitieren
Sievers I. Geflüchtete an Hochschulen – Betrachtungen im Rahmen von Diversity Strategien. In: Sievers I, Grawan F, eds. Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen. Frankfurt a. Main: Brandes & Apsel; 2017: 110-127.
Sievers, I. (2017). Geflüchtete an Hochschulen – Betrachtungen im Rahmen von Diversity Strategien. In I. Sievers & F. Grawan (Eds.), Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen (pp. 110-127). Frankfurt a. Main: Brandes & Apsel.
Sievers, Isabel. 2017. “Geflüchtete an Hochschulen – Betrachtungen im Rahmen von Diversity Strategien”. In Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen, ed. Isabel Sievers and Florian Grawan, 110-127. Frankfurt a. Main: Brandes & Apsel.
Sievers, I. (2017). “Geflüchtete an Hochschulen – Betrachtungen im Rahmen von Diversity Strategien” in Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen, Sievers, I., and Grawan, F. eds. (Frankfurt a. Main: Brandes & Apsel), 110-127.
Sievers, I., 2017. Geflüchtete an Hochschulen – Betrachtungen im Rahmen von Diversity Strategien. In I. Sievers & F. Grawan, eds. Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen. Frankfurt a. Main: Brandes & Apsel, pp. 110-127.
I. Sievers, “Geflüchtete an Hochschulen – Betrachtungen im Rahmen von Diversity Strategien”, Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen, I. Sievers and F. Grawan, eds., Frankfurt a. Main: Brandes & Apsel, 2017, pp.110-127.
Sievers, I.: Geflüchtete an Hochschulen – Betrachtungen im Rahmen von Diversity Strategien. In: Sievers, I. and Grawan, F. (eds.) Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen. p. 110-127. Brandes & Apsel, Frankfurt a. Main (2017).
Sievers, Isabel. “Geflüchtete an Hochschulen – Betrachtungen im Rahmen von Diversity Strategien”. Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen. Ed. Isabel Sievers and Florian Grawan. Frankfurt a. Main: Brandes & Apsel, 2017. 110-127.
Material in PUB:
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Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen
Sievers I, Grawan F (Eds) (2017) Bildung in der Weltgesellschaft.
Frankfurt am Main: Brandes und Apsel Verlag.
Sievers I, Grawan F (Eds) (2017) Bildung in der Weltgesellschaft.
Frankfurt am Main: Brandes und Apsel Verlag.
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