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126 Publikationen

2019 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2933112
SPRACHE - MACHT - WAS ?/! Performative Forschung meets (Umgang mit) Mehrsprachigkeit (in der (universitären) Lehrer*innenbildung)
Kanuiteh S, J, Schitow K, Simon N (Accepted)
In: Rassismus an Hochschulen. Analyse - Kritik - Intervention. Heitzmann D, Houda K (Eds); Weinheim : Beltz Juventa .
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931233
Gender and Children's Wellbeing: Four Mediterranean Countries in Perspective
D'Agostino A, Giusti C, Potsi A (2018)
CHILD INDICATORS RESEARCH 11(5): 1649-1676.
PUB | DOI | WoS
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918666
Social Participation and Safety Deprivation of Children in Italy: PIIGS Countries in Perspective
Grilli G, D'Agostino A, Potsi A (2018)
CHILD INDICATORS RESEARCH 11(1): 159-184.
PUB | DOI | WoS
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2921116 PUB
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914302
Re-präsentationspraktiken von Kindsein und Kindheit in der Migrationsgesellschaft und ihre Ungleichheitsrelevanz. Sprechen über Kinder in Kindertagesstätte und Grundschule
Machold C, Carnin J (2018)
In: Gute Kindheit. Wohlbefinden, Kindeswohl und Ungleichheit. Betz T, Bollig S, Joos M, Neumann S (Eds); Kindheiten - Neue Folge. Weinheim u. a.: Beltz Juventa.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2921170
Anforderungen an Hochschulabsolvierende in Zeiten von Diversität
Sievers I (In Press)
career services papers.
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2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921109
Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen
Sievers I, Grawan F (Eds) (2017) Bildung in der Weltgesellschaft.
Frankfurt am Main: Brandes und Apsel Verlag.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921114
Sievers, Isabel (2017): Umgang mit Vielfalt an Hochschulen. Diversity-Strategien an deutschen Hochschulen.
Sievers I (2017)
In: Interkulturelle Kommunikation im globalen Bildungsraum. Karpova V, Robak S (Eds); Hamburg: S. 99-120.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2903820
(Elementar-)Pädagogische Ordnungen – ihre Organisationsspezifik und Ungleichheitsrelevanz
Machold C, Diehm I (Accepted)
In: (Re-)Konstruktive Inklusionsforschung. Differenzlinien – Handlungsfelder – Empirische Zugänge. Budde J, Dlugosch A, Sturm T (Eds); Opladen: Barbara Budrich.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2903819
Poststrukturalismus und Diskurstheorie
Machold C, Kuhn M (Accepted)
In: Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit – Eine kritische Vergewisserung. Dietrich C, Stenger U, Stieve U (Eds); Weinheim, Basel: Beltz Juventa.
PUB
 
2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2735491 PUB | DOI
 
2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2735496
Datenbasierte Porträts als Instrumentarium einer ethnografischen Ungleichheitsforschung
Machold C (2017)
In: Differenz – Ungleichheit – Erziehungswissenschaft. Verhältnisbestimmungen im (Inter-)Disziplinären. Diehm I, Kuhn M, Machold C (Eds); Wiesbaden: Springer VS: 157-176.
PUB | DOI
 
2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905888
Differenz und Ungleichheit in der Erziehungswissenschaft – einleitende Überlegungen
Diehm I, Kuhn M, Machold C (2017)
In: Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft. Verhältnisbestimmungen im (Inter-)Disziplinären. Diehm I, Kuhn M, Machold C (Eds); Springer VS: 1-26.
PUB | DOI
 
2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921113
Sievers, Isabel (2017): Zum Umgang von pädagogischen Fachkräften mit Diversität im Bildungs- und Übergangssystem - Ein Beitrag zur Diversity Kompetenz.
Sievers I (2017)
In: Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergangsbereich. Daas A, Ohm U, Mertens M (Eds); Waxmann. Münster: S. S. 271-287.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921120
Die Arbeit mit Geflüchteten. Zwischen ehrenamtlichem Engagement und pädagogischer Professionalisierung im Bereich der Sprachlernunterstützung
Sievers I, Hauschild J (2017)
In: Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen. Sievers I, Grawan F (Eds); Frankfurt a. Main: Brandes & Apsel: 140-155.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921163
Geflüchtete an Hochschulen – Betrachtungen im Rahmen von Diversity Strategien
Sievers I (2017)
In: Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung. Handlungsfelder und Erfahrungen. Sievers I, Grawan F (Eds); Frankfurt a. Main: Brandes & Apsel: 110-127.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921117
Vielfalt und Elternarbeit. Chancen und Herausforderungen im Umgang mit zunehmender Diversität.
Sievers I (2016)
Die Grundschulzeitschrift Heft 298.299: 10-12.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2908564
Begabungsideologie reloaded – eine empiriebasierte Kritik
Wienand C, Hasenjürgen B (2016)
Der pädagogische Blick. Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen 24(4): 223-234.
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