Typen krisenhafter Spannungen zwischen Normen und Orientierungsrahmen. Methodische Reflexionen zu einer Studie über Lehrerkrisen im Berufsalltag.
Hinzke J-H (2018)
In: Typenbildung und Dokumentarische Methode. Forschungspraxis und methodologische Grundlagen. Bohnsack R, Nentwig-Gesemann I, Hoffmann N (Eds); Opladen: Barbara Budrich: 68-82.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Bohnsack, Ralf;
Nentwig-Gesemann, Iris;
Hoffmann, Nora
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2018
Buchtitel
Typenbildung und Dokumentarische Methode. Forschungspraxis und methodologische Grundlagen.
Seite(n)
68-82
ISBN
978-3-8474-2158-0
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2918166
Zitieren
Hinzke J-H. Typen krisenhafter Spannungen zwischen Normen und Orientierungsrahmen. Methodische Reflexionen zu einer Studie über Lehrerkrisen im Berufsalltag. In: Bohnsack R, Nentwig-Gesemann I, Hoffmann N, eds. Typenbildung und Dokumentarische Methode. Forschungspraxis und methodologische Grundlagen. Opladen: Barbara Budrich; 2018: 68-82.
Hinzke, J. - H. (2018). Typen krisenhafter Spannungen zwischen Normen und Orientierungsrahmen. Methodische Reflexionen zu einer Studie über Lehrerkrisen im Berufsalltag. In R. Bohnsack, I. Nentwig-Gesemann, & N. Hoffmann (Eds.), Typenbildung und Dokumentarische Methode. Forschungspraxis und methodologische Grundlagen. (pp. 68-82). Opladen: Barbara Budrich.
Hinzke, Jan-Hendrik. 2018. “Typen krisenhafter Spannungen zwischen Normen und Orientierungsrahmen. Methodische Reflexionen zu einer Studie über Lehrerkrisen im Berufsalltag.”. In Typenbildung und Dokumentarische Methode. Forschungspraxis und methodologische Grundlagen., ed. Ralf Bohnsack, Iris Nentwig-Gesemann, and Nora Hoffmann, 68-82. Opladen: Barbara Budrich.
Hinzke, J. - H. (2018). “Typen krisenhafter Spannungen zwischen Normen und Orientierungsrahmen. Methodische Reflexionen zu einer Studie über Lehrerkrisen im Berufsalltag.” in Typenbildung und Dokumentarische Methode. Forschungspraxis und methodologische Grundlagen., Bohnsack, R., Nentwig-Gesemann, I., and Hoffmann, N. eds. (Opladen: Barbara Budrich), 68-82.
Hinzke, J.-H., 2018. Typen krisenhafter Spannungen zwischen Normen und Orientierungsrahmen. Methodische Reflexionen zu einer Studie über Lehrerkrisen im Berufsalltag. In R. Bohnsack, I. Nentwig-Gesemann, & N. Hoffmann, eds. Typenbildung und Dokumentarische Methode. Forschungspraxis und methodologische Grundlagen. Opladen: Barbara Budrich, pp. 68-82.
J.-H. Hinzke, “Typen krisenhafter Spannungen zwischen Normen und Orientierungsrahmen. Methodische Reflexionen zu einer Studie über Lehrerkrisen im Berufsalltag.”, Typenbildung und Dokumentarische Methode. Forschungspraxis und methodologische Grundlagen., R. Bohnsack, I. Nentwig-Gesemann, and N. Hoffmann, eds., Opladen: Barbara Budrich, 2018, pp.68-82.
Hinzke, J.-H.: Typen krisenhafter Spannungen zwischen Normen und Orientierungsrahmen. Methodische Reflexionen zu einer Studie über Lehrerkrisen im Berufsalltag. In: Bohnsack, R., Nentwig-Gesemann, I., and Hoffmann, N. (eds.) Typenbildung und Dokumentarische Methode. Forschungspraxis und methodologische Grundlagen. p. 68-82. Barbara Budrich, Opladen (2018).
Hinzke, Jan-Hendrik. “Typen krisenhafter Spannungen zwischen Normen und Orientierungsrahmen. Methodische Reflexionen zu einer Studie über Lehrerkrisen im Berufsalltag.”. Typenbildung und Dokumentarische Methode. Forschungspraxis und methodologische Grundlagen. Ed. Ralf Bohnsack, Iris Nentwig-Gesemann, and Nora Hoffmann. Opladen: Barbara Budrich, 2018. 68-82.
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