Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den epistemischen Überzeugungen von angehenden Handelslehrkräften, Bankkaufleuten und Biologielehrkräften

Berding F, Brauer H, von Hebel K, Basten M, Rebmann K, Wilde M (2015)
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 111(3): 398-416.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Berding, Florian; Brauer, Heike; von Hebel, Kerstin; Basten, MelanieUniBi ; Rebmann, Karin; Wilde, MatthiasUniBi
Erscheinungsjahr
2015
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Band
111
Ausgabe
3
Seite(n)
398-416
ISSN
0172-2875
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2730679

Zitieren

Berding F, Brauer H, von Hebel K, Basten M, Rebmann K, Wilde M. Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den epistemischen Überzeugungen von angehenden Handelslehrkräften, Bankkaufleuten und Biologielehrkräften. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 2015;111(3):398-416.
Berding, F., Brauer, H., von Hebel, K., Basten, M., Rebmann, K., & Wilde, M. (2015). Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den epistemischen Überzeugungen von angehenden Handelslehrkräften, Bankkaufleuten und Biologielehrkräften. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 111(3), 398-416.
Berding, Florian, Brauer, Heike, von Hebel, Kerstin, Basten, Melanie, Rebmann, Karin, and Wilde, Matthias. 2015. “Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den epistemischen Überzeugungen von angehenden Handelslehrkräften, Bankkaufleuten und Biologielehrkräften”. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 111 (3): 398-416.
Berding, F., Brauer, H., von Hebel, K., Basten, M., Rebmann, K., and Wilde, M. (2015). Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den epistemischen Überzeugungen von angehenden Handelslehrkräften, Bankkaufleuten und Biologielehrkräften. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 111, 398-416.
Berding, F., et al., 2015. Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den epistemischen Überzeugungen von angehenden Handelslehrkräften, Bankkaufleuten und Biologielehrkräften. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 111(3), p 398-416.
F. Berding, et al., “Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den epistemischen Überzeugungen von angehenden Handelslehrkräften, Bankkaufleuten und Biologielehrkräften”, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, vol. 111, 2015, pp. 398-416.
Berding, F., Brauer, H., von Hebel, K., Basten, M., Rebmann, K., Wilde, M.: Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den epistemischen Überzeugungen von angehenden Handelslehrkräften, Bankkaufleuten und Biologielehrkräften. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 111, 398-416 (2015).
Berding, Florian, Brauer, Heike, von Hebel, Kerstin, Basten, Melanie, Rebmann, Karin, and Wilde, Matthias. “Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den epistemischen Überzeugungen von angehenden Handelslehrkräften, Bankkaufleuten und Biologielehrkräften”. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 111.3 (2015): 398-416.
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