Das Ende des Schulhumanismus und die Wiederkehr der Metaphysik an westfälischen Gymnasien
Musolff H-U (2009)
In: Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung. Zum Unterricht an westfälischen Gymnasien 1600-1750. Hellekamps S, Musolff H-U (Eds); , 3. Münster: Aschendorff Verlag: 11-39.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Hellekamps, Stephanie;
Musolff, Hans-Ulrich
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2009
Buchtitel
Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung. Zum Unterricht an westfälischen Gymnasien 1600-1750
Band
3
Seite(n)
11-39
ISBN
978-3-402-15042-9
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1897320
Zitieren
Musolff H-U. Das Ende des Schulhumanismus und die Wiederkehr der Metaphysik an westfälischen Gymnasien. In: Hellekamps S, Musolff H-U, eds. Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung. Zum Unterricht an westfälischen Gymnasien 1600-1750. Vol 3. Münster: Aschendorff Verlag; 2009: 11-39.
Musolff, H. - U. (2009). Das Ende des Schulhumanismus und die Wiederkehr der Metaphysik an westfälischen Gymnasien. In S. Hellekamps & H. - U. Musolff (Eds.), Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung. Zum Unterricht an westfälischen Gymnasien 1600-1750 (Vol. 3, pp. 11-39). Münster: Aschendorff Verlag.
Musolff, Hans-Ulrich. 2009. “Das Ende des Schulhumanismus und die Wiederkehr der Metaphysik an westfälischen Gymnasien”. In Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung. Zum Unterricht an westfälischen Gymnasien 1600-1750, ed. Stephanie Hellekamps and Hans-Ulrich Musolff, 3:11-39. Münster: Aschendorff Verlag.
Musolff, H. - U. (2009). “Das Ende des Schulhumanismus und die Wiederkehr der Metaphysik an westfälischen Gymnasien” in Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung. Zum Unterricht an westfälischen Gymnasien 1600-1750, Hellekamps, S., and Musolff, H. - U. eds., vol. 3, (Münster: Aschendorff Verlag), 11-39.
Musolff, H.-U., 2009. Das Ende des Schulhumanismus und die Wiederkehr der Metaphysik an westfälischen Gymnasien. In S. Hellekamps & H. - U. Musolff, eds. Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung. Zum Unterricht an westfälischen Gymnasien 1600-1750. no.3 Münster: Aschendorff Verlag, pp. 11-39.
H.-U. Musolff, “Das Ende des Schulhumanismus und die Wiederkehr der Metaphysik an westfälischen Gymnasien”, Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung. Zum Unterricht an westfälischen Gymnasien 1600-1750, S. Hellekamps and H.-U. Musolff, eds., vol. 3, Münster: Aschendorff Verlag, 2009, pp.11-39.
Musolff, H.-U.: Das Ende des Schulhumanismus und die Wiederkehr der Metaphysik an westfälischen Gymnasien. In: Hellekamps, S. and Musolff, H.-U. (eds.) Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung. Zum Unterricht an westfälischen Gymnasien 1600-1750. 3, p. 11-39. Aschendorff Verlag, Münster (2009).
Musolff, Hans-Ulrich. “Das Ende des Schulhumanismus und die Wiederkehr der Metaphysik an westfälischen Gymnasien”. Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung. Zum Unterricht an westfälischen Gymnasien 1600-1750. Ed. Stephanie Hellekamps and Hans-Ulrich Musolff. Münster: Aschendorff Verlag, 2009.Vol. 3. 11-39.
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Zwischen Schulhumanismus und Frühaufklärung. Zum Unterricht an westfälischen Gymnasien 1600-1750
Hellekamps S, Musolff H-U (Eds) (2009) Westfalen in der Vormoderne. Studien zur mittelalterlichen und frühneuzeitlichen Landesgeschichte; 3.
Münster: Aschendorff.
Hellekamps S, Musolff H-U (Eds) (2009) Westfalen in der Vormoderne. Studien zur mittelalterlichen und frühneuzeitlichen Landesgeschichte; 3.
Münster: Aschendorff.
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