Der Medienalltag von Jugendlichen: ein Überblick unter geschlechtsspezifischer Perspektive
Hollenbach N, Tillmann K-J (2003)
In: Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule. Eine Delphi-Studie in der Diskussion. Vollstädt W (Ed); Schule und Gesellschaft, 31. Opladen: Leske + Budrich: 116-132.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Herausgeber*in
Vollstädt, Witlof
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2003
Buchtitel
Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule. Eine Delphi-Studie in der Diskussion
Serientitel
Schule und Gesellschaft
Band
31
Seite(n)
116-132
ISBN
3-8100-3778-8
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1877562
Zitieren
Hollenbach N, Tillmann K-J. Der Medienalltag von Jugendlichen: ein Überblick unter geschlechtsspezifischer Perspektive. In: Vollstädt W, ed. Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule. Eine Delphi-Studie in der Diskussion. Schule und Gesellschaft. Vol 31. Opladen: Leske + Budrich; 2003: 116-132.
Hollenbach, N., & Tillmann, K. - J. (2003). Der Medienalltag von Jugendlichen: ein Überblick unter geschlechtsspezifischer Perspektive. In W. Vollstädt (Ed.), Schule und Gesellschaft: Vol. 31. Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule. Eine Delphi-Studie in der Diskussion (pp. 116-132). Opladen: Leske + Budrich.
Hollenbach, Nicole, and Tillmann, Klaus-Jürgen. 2003. “Der Medienalltag von Jugendlichen: ein Überblick unter geschlechtsspezifischer Perspektive”. In Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule. Eine Delphi-Studie in der Diskussion, ed. Witlof Vollstädt, 31:116-132. Schule und Gesellschaft. Opladen: Leske + Budrich.
Hollenbach, N., and Tillmann, K. - J. (2003). “Der Medienalltag von Jugendlichen: ein Überblick unter geschlechtsspezifischer Perspektive” in Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule. Eine Delphi-Studie in der Diskussion, Vollstädt, W. ed. Schule und Gesellschaft, vol. 31, (Opladen: Leske + Budrich), 116-132.
Hollenbach, N., & Tillmann, K.-J., 2003. Der Medienalltag von Jugendlichen: ein Überblick unter geschlechtsspezifischer Perspektive. In W. Vollstädt, ed. Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule. Eine Delphi-Studie in der Diskussion. Schule und Gesellschaft. no.31 Opladen: Leske + Budrich, pp. 116-132.
N. Hollenbach and K.-J. Tillmann, “Der Medienalltag von Jugendlichen: ein Überblick unter geschlechtsspezifischer Perspektive”, Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule. Eine Delphi-Studie in der Diskussion, W. Vollstädt, ed., Schule und Gesellschaft, vol. 31, Opladen: Leske + Budrich, 2003, pp.116-132.
Hollenbach, N., Tillmann, K.-J.: Der Medienalltag von Jugendlichen: ein Überblick unter geschlechtsspezifischer Perspektive. In: Vollstädt, W. (ed.) Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule. Eine Delphi-Studie in der Diskussion. Schule und Gesellschaft. 31, p. 116-132. Leske + Budrich, Opladen (2003).
Hollenbach, Nicole, and Tillmann, Klaus-Jürgen. “Der Medienalltag von Jugendlichen: ein Überblick unter geschlechtsspezifischer Perspektive”. Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule. Eine Delphi-Studie in der Diskussion. Ed. Witlof Vollstädt. Opladen: Leske + Budrich, 2003.Vol. 31. Schule und Gesellschaft. 116-132.