Modernisierung von Rahmenrichtlinien. Beiträge zur Rahmenrichtlinienentwicklung

Keuffer J (Ed) (1997) Studien zur Schul- u. Bildungsforschung; 4.
Weinheim: Deutscher Studien Verlag.

Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Abstract / Bemerkung
Das Buch enthält Beiträge zur Theorie des Curriculums, Erfahrungsberichte, fachdidaktische Entwürfe und Beiträge zu Einzelaspekten einer Konstruktion von Rahmenrichtlinien. (DIPF/Orig.)
Stichworte
Sachsen-Anhalt; Hochschulreife; Dewey; Wissenschaftspropädeutik; Sozialkunde; Physikunterricht; Geschichte (Histor); Fremdsprachenunterricht; Deutschunterricht; Didaktik; Curriculum; Lerninhalt; Rahmenrichtlinie; Förderstufe; Schule; Gymnasiale Oberstufe; Curriculumentwicklung; Fächerkanon; John; Deutschland
Erscheinungsjahr
1997
Band
4
ISBN
3-89271-734-6
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1858366

Zitieren

Keuffer J, ed. Modernisierung von Rahmenrichtlinien. Beiträge zur Rahmenrichtlinienentwicklung. Studien zur Schul- u. Bildungsforschung. Vol 4. Weinheim: Deutscher Studien Verlag; 1997.
Keuffer J. (Ed.) (1997). Modernisierung von Rahmenrichtlinien. Beiträge zur Rahmenrichtlinienentwicklung (Studien zur Schul- u. Bildungsforschung, 4). Weinheim: Deutscher Studien Verlag.
Keuffer, J. ed. (1997). Modernisierung von Rahmenrichtlinien. Beiträge zur Rahmenrichtlinienentwicklung. Studien zur Schul- u. Bildungsforschung, 4, Weinheim: Deutscher Studien Verlag.
J. Keuffer, ed., 1997. Modernisierung von Rahmenrichtlinien. Beiträge zur Rahmenrichtlinienentwicklung, Studien zur Schul- u. Bildungsforschung, no.4, Weinheim: Deutscher Studien Verlag.
J. Keuffer, ed., Modernisierung von Rahmenrichtlinien. Beiträge zur Rahmenrichtlinienentwicklung, Studien zur Schul- u. Bildungsforschung, vol. 4, Weinheim: Deutscher Studien Verlag, 1997.
Keuffer, J. ed: Modernisierung von Rahmenrichtlinien. Beiträge zur Rahmenrichtlinienentwicklung. Studien zur Schul- u. Bildungsforschung, 4. Deutscher Studien Verlag, Weinheim (1997).
Josef Keuffer, ed. Modernisierung von Rahmenrichtlinien. Beiträge zur Rahmenrichtlinienentwicklung. Weinheim: Deutscher Studien Verlag, 1997. Studien zur Schul- u. Bildungsforschung. 4.

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