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    2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950773
    B. Kasper, et al., “Ein Orientierungsrahmen gibt Orientierung. Funktion und Nutzung von Referenzrahmen zur Schulqualität am Beispiel Niedersachsen”, Lehrerprofessionalität und Schulqualität. Grundlagen der Qualität von Schule , U. Steffens and P. Poscher, eds., Grundlagen der Qualität von Schule , vol. 4, Münster: Waxmann, 2019, pp.351-370.
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