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    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983737
    Biehl, A., & Heinrich, M., 2022. Potenziale fächerübergreifenden Unterrichts für Querschnittsaufgaben wie die einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE): Grenzen und Handlungsoptionen in der Oberstufe. WE_OS-Jahrbuch. Jahresbericht & Forschungs- und Entwicklungsplan der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld, (Bd. 5)(1), p 64-79.
    PUB | DOI
     

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