1 Publikation
-
2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2990841Wissenschaftsorientierung als (dis-)kontinuierliche Herausforderung der LehrerbildungPUB | DOI
Bulmahn C, Handelmann J, Schwier V (2024)
Seminar: bak-Vierteljahresschrift 29(4).