Johannes Koch

johannes.koch@uni-bielefeld.de
PEVZ-ID
304665503

1 Publikation

  • [1]
    2022 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2987194
    Faix, A. - C., Keil, S. F., Koch, J., Lütje-Klose, B., Textor, A., Wild, E., and Peter-Koop, A. (2022).“Inklusionssensible Lehrer:innenausbildung. Von der Diagnostik zur Förderung und Didaktik”. Presented at the Lehrer:innenbildung für Inklusion – Hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven, Pädagogische Hochschule Heidelberg.
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