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    2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987390
    F. Kern, et al., “Soziale Ungleichheit als Schwerpunkt in der Lehrer*innenbildung. Fachdidaktische Überlegungen und Konzepte”, PraxisForschungLehrer*innenbildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, vol. 6, 2024, pp. 1-30.
    PUB | DOI
     
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    2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2953972
    B. Zurstrassen and E.K. Vogt, “Europa: ein Thema in der beruflichen Bildung?”, Europa in der politischen Bildung, S. Frech, R. Geyer, and M. Oberle, eds., Didaktische Reihe , Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag, 2021, pp.229-244.
    PUB
     

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