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    2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987390
    Kern, F., Gehrmann, S., Kastrup, V., Lingnau, B., Meier, A., Preußer, U., Siewert, S., et al. (2024). Soziale Ungleichheit als Schwerpunkt in der Lehrer*innenbildung. Fachdidaktische Überlegungen und Konzepte. PraxisForschungLehrer*innenbildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 6(1), 1-30. https://doi.org/10.11576/PFLB-7020
    PUB | DOI
     
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    2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2953972
    Zurstrassen, B., & Vogt, E. K. (2021). Europa: ein Thema in der beruflichen Bildung? In S. Frech, R. Geyer, & M. Oberle (Eds.), Didaktische Reihe . Europa in der politischen Bildung (pp. 229-244). Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag.
    PUB
     

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