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    2014 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2693168 OA
    Behrens J (2014)
    Motivation und Handlungsstrategien von Weiterbildungseinrichtungen im Kontext europäischer Bildungsprojekte. Eine qualitative Untersuchung aus organisationskultureller Perspektive.
    Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld.
    PUB | Dateien verfügbar
     
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    2012 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532049
    Jütte W, Walber M, Behrens J (2012)
    Interactive Professionalization in Continuing Education and Training: The Bielefeld approach.
    In: The Futures of Adult Educator(s): Agency, Identity and Ethos. Heikkinen A, Jögi L, Jütte W, Zarifis GK (Eds); Tallinn: 107-116.
    PUB
     
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    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532057
    Jütte W, Walber M, Behrens J (2012)
    Interaktive Professionalisierung in der Weiterbildung. Das Bielefelder Modell.
    In: Akademische Professionalisierung in der Erwachsenenbildung. Egetenmeyer R, Schüßler I (Eds); Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung, 70, Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren: 171-181.
    PUB
     

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