Susanna Matt-Windel
PEVZ-ID
1 Publikation
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2014 | Dissertation | PUB-ID: 2689468Matt-Windel, S. (2014). Ungewisses, Unsicheres und Unbestimmtes : eine phänomenologische Studie zum Pädagogischen in Hinsicht auf LehrerInnenbildung (Body-Feeling und Body-Bildung, 5). Stuttgart: ibidem.