9282 Publications
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2023 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2984749PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCKohrs, Friederike E, Auer, Susann, Bannach-Brown, Alexandra, Fiedler, Susann, Haven, Tamarinde Laura, Heise, Verena, Holman, Constance, et al. 2023. “Eleven strategies for making reproducible research and open science training the norm at research institutions”. eLife 12: e89736.
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2023 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2985090PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCBöhne, Astrid, Oğuzhan, Zeynep, Chrysostomakis, Ioannis, Vitt, Simon, Meuthen, Denis, Martin, Sebastian, Kukowka, Sandra, and Thünken, Timo. 2023. “Evidence for selfing in a vertebrate from whole-genome sequencing”. Genome Research.
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2023 | Journal Article | E-pub. ahead of print | PUB-ID: 2985893PUB | DOI | WoSTéllez Acosta, Maria Esther, Mcdonald, Scott, and Acher, Andres. 2023. “Sociocultural ways of conceptualizing professional vision to support and study novice science teachers' learning”. International Journal of Science Education .
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2023 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2985930PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCIvimey-Cook, Edward R., Pick, Joel L., Bairos-Novak, Kevin R., Culina, Antica, Gould, Elliot, Grainger, Matthew, Marshall, Benjamin M., et al. 2023. “Implementing code review in the scientific workflow: Insights from ecology and evolutionary biology”. Journal of Evolutionary Biology 36 (10): 1347-1356.
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2023 | Journal Article | E-pub. ahead of print | PUB-ID: 2983989PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCWehner, Rudiger, Hoinville, Thierry, and Cruse, Holk. 2023. “On the 'cognitive map debate' in insect navigation”. Studies in History and Philosophy of Science.
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2023 | Journal Article | E-pub. ahead of print | PUB-ID: 2982556PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCTimm, Stefan, and Eisenhut, Marion. 2023. “Four plus one: vacuoles serve in photorespiration”. Trends in Plant Science .
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2023 | Conference Paper | PUB-ID: 2983204PUBKleinert, Svea, Besa, Kris-Stephen, and Wilde, Matthias. 2023. “Effekte der Nutzung gestufter Lernhilfen während der Auswertung eines Experimentes im Biologieunterricht auf das situationale Interesse der Lernenden”. Presented at the 24. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO, Ludwigsburg .
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2023 | Book Chapter | Published | PUB-ID: 2983812PUB | DOIAlves Soares, Tatjana, Caspers, Barbara, and Loos, Helene M. 2023. “Avian Chemical Signatures: An Overview”. In Chemical Signals in Vertebrates 15, ed. Benoist Schaal, Matthieu Keller, Diane Rekow, and Fabrice Damon, 113-137. Cham: Springer International Publishing.
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2023 | Dissertation | Published | PUB-ID: 2984988PUBCreutz, Ines. 2023. Staphylococcus aureus in healthy populations. Shedding light on diversity and virulence of Staphylococcus aureus isolates from a refugee cohort. Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2023 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2982530PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC | PreprintArican, Cansu, Schmitt, Felix Johannes, Rössler, Wolfgang, Strube-Bloss, Martin, and Nawrot, Martin Paul. 2023. “The mushroom body output encodes behavioral decision during sensory-motor transformation”. Current Biology 33 (19): 4217-4224.e4.
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2023 | Bielefeld Dissertation | PUB-ID: 2984763
PUB | PDF | DOIKleinert, Svea. 2023. FÖRDERUNG VON SELBSTREGULATION UND HETEROGENITÄTSSENSIBILITÄT IM FACH BIOLOGIE ZUSAMMENGEDACHT. Zur Wirksamkeit von gestuften Lernhilfen und Peer-Tutorien mit integriertem Lernstrategietraining als Fördermaßnahmen im Umgang mit heterogenem Lernverhalten in Schule und Universität sowie als Professionalisierungsmaßnahmen in der Lehrkräftebildung im Fach Biologie. Bielefeld: Universität Bielefeld. -
2023 | Book Chapter | Published | PUB-ID: 2984801PUB | DOIFrohn, Stephanie, Dreyer, Bernd H., Schmidt-Schippers, Romy, and Schippers, Jos H. M. 2023. “Role of Peroxiporins in Plant Stress Signaling and Development”. In Peroxiporins. Redox Signal Mediators In and Between Cells, 147-157. Boca Raton: CRC Press.
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2023 | Conference Abstract / Poster | PUB-ID: 2984730PUBBasten, Melanie, Sellmann-Risse, Daniela, and Fränkel, Silvia. 2023. “Umweltbildung im Wald: Ist für alle die gleiche Maßnahme zur Förderung selbstbestimmter Motivation geeignet?”. Presented at the 24. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO, Ludwigsburg .
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2023 | Conference Abstract / Poster | PUB-ID: 2984684PUBKirchhoff, Tim, Wilde, Matthias, and Großmann, Nadine. 2023. “Zur interessensförderlichen Wirkung von Schülerlaboren. Vortrag im Rahmen des Symposiums "Interessenforschung in der Biologiedidaktik – Methoden, Kontexte und Erträge"”. Presented at the 24. Internationalen Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO, Ludwigsburg .
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2023 | Conference Abstract / Poster | PUB-ID: 2984683PUBKirchhoff, Tim, Wilde, Matthias, and Großmann, Nadine. 2023. “Ein Vergleich des situationalen Interesses von Schüler*innen in einem Schülerlabor und in der Schule”. Presented at the 24. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland (VBIO), Frankfurt .