Luxemburg. Frühpädagogisches Personal Ausbildungen, Arbeitsfelder, Arbeitsbedingungen

de Moll F, Kemp V, Simoes Loureiro K, Hadjar A, Kirsch C (2024)
In: Frühpädagogische Personalprofile in Europa. 33 Länderberichte mit kontextuellen Schlüsseldaten. Schreyer I, Oberhuemer P, Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (Eds); München: Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz: 838-879.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch, Englisch
 
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Autor*in
de Moll, FrederickUniBi ; Kemp, Valérie; Simoes Loureiro, Kevin; Hadjar, Andreas; Kirsch, Claudine
Herausgeber*in
Schreyer, Inge; Oberhuemer, Pamela
herausgebende Körperschaft
Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz
Erscheinungsjahr
2024
Buchtitel
Frühpädagogische Personalprofile in Europa. 33 Länderberichte mit kontextuellen Schlüsseldaten
Seite(n)
838-879
eISBN
978-3-00-077540-6
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2990730

Zitieren

de Moll F, Kemp V, Simoes Loureiro K, Hadjar A, Kirsch C. Luxemburg. Frühpädagogisches Personal Ausbildungen, Arbeitsfelder, Arbeitsbedingungen. In: Schreyer I, Oberhuemer P, Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz, eds. Frühpädagogische Personalprofile in Europa. 33 Länderberichte mit kontextuellen Schlüsseldaten. München: Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz; 2024: 838-879.
de Moll, F., Kemp, V., Simoes Loureiro, K., Hadjar, A., & Kirsch, C. (2024). Luxemburg. Frühpädagogisches Personal Ausbildungen, Arbeitsfelder, Arbeitsbedingungen. In I. Schreyer, P. Oberhuemer, & Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (Eds.), Frühpädagogische Personalprofile in Europa. 33 Länderberichte mit kontextuellen Schlüsseldaten (pp. 838-879). München: Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz.
de Moll, Frederick, Kemp, Valérie, Simoes Loureiro, Kevin, Hadjar, Andreas, and Kirsch, Claudine. 2024. “Luxemburg. Frühpädagogisches Personal Ausbildungen, Arbeitsfelder, Arbeitsbedingungen”. In Frühpädagogische Personalprofile in Europa. 33 Länderberichte mit kontextuellen Schlüsseldaten, ed. Inge Schreyer, Pamela Oberhuemer, and Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz, 838-879. München: Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz.
de Moll, F., Kemp, V., Simoes Loureiro, K., Hadjar, A., and Kirsch, C. (2024). “Luxemburg. Frühpädagogisches Personal Ausbildungen, Arbeitsfelder, Arbeitsbedingungen” in Frühpädagogische Personalprofile in Europa. 33 Länderberichte mit kontextuellen Schlüsseldaten, Schreyer, I., Oberhuemer, P., and Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz eds. (München: Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz), 838-879.
de Moll, F., et al., 2024. Luxemburg. Frühpädagogisches Personal Ausbildungen, Arbeitsfelder, Arbeitsbedingungen. In I. Schreyer, P. Oberhuemer, & Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz, eds. Frühpädagogische Personalprofile in Europa. 33 Länderberichte mit kontextuellen Schlüsseldaten. München: Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz, pp. 838-879.
F. de Moll, et al., “Luxemburg. Frühpädagogisches Personal Ausbildungen, Arbeitsfelder, Arbeitsbedingungen”, Frühpädagogische Personalprofile in Europa. 33 Länderberichte mit kontextuellen Schlüsseldaten, I. Schreyer, P. Oberhuemer, and Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz, eds., München: Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz, 2024, pp.838-879.
de Moll, F., Kemp, V., Simoes Loureiro, K., Hadjar, A., Kirsch, C.: Luxemburg. Frühpädagogisches Personal Ausbildungen, Arbeitsfelder, Arbeitsbedingungen. In: Schreyer, I., Oberhuemer, P., and Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (eds.) Frühpädagogische Personalprofile in Europa. 33 Länderberichte mit kontextuellen Schlüsseldaten. p. 838-879. Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz, München (2024).
de Moll, Frederick, Kemp, Valérie, Simoes Loureiro, Kevin, Hadjar, Andreas, and Kirsch, Claudine. “Luxemburg. Frühpädagogisches Personal Ausbildungen, Arbeitsfelder, Arbeitsbedingungen”. Frühpädagogische Personalprofile in Europa. 33 Länderberichte mit kontextuellen Schlüsseldaten. Ed. Inge Schreyer, Pamela Oberhuemer, and Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz. München: Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz, 2024. 838-879.
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