Bildung als Medium der jüdischen Emanzipation. Eine Untersuchung des jüdischen Bildungsverständnisses zwischen Aufklärung und Tradition

de Moll F (2009)
Stuttgart: ibidem.

Monographie | Veröffentlicht | Deutsch
 
Download
Es wurden keine Dateien hochgeladen. Nur Publikationsnachweis!
Autor*in
de Moll, FrederickUniBi
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft > AG 1 - Allgemeine Erziehungswissenschaft
Erscheinungsjahr
2009
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2989274

Zitieren

de Moll F. Bildung als Medium der jüdischen Emanzipation. Eine Untersuchung des jüdischen Bildungsverständnisses zwischen Aufklärung und Tradition . Stuttgart: ibidem; 2009.
de Moll, F. (2009). Bildung als Medium der jüdischen Emanzipation. Eine Untersuchung des jüdischen Bildungsverständnisses zwischen Aufklärung und Tradition . Stuttgart: ibidem.
de Moll, Frederick. 2009. Bildung als Medium der jüdischen Emanzipation. Eine Untersuchung des jüdischen Bildungsverständnisses zwischen Aufklärung und Tradition . Stuttgart: ibidem.
de Moll, F. (2009). Bildung als Medium der jüdischen Emanzipation. Eine Untersuchung des jüdischen Bildungsverständnisses zwischen Aufklärung und Tradition . Stuttgart: ibidem.
de Moll, F., 2009. Bildung als Medium der jüdischen Emanzipation. Eine Untersuchung des jüdischen Bildungsverständnisses zwischen Aufklärung und Tradition , Stuttgart: ibidem.
F. de Moll, Bildung als Medium der jüdischen Emanzipation. Eine Untersuchung des jüdischen Bildungsverständnisses zwischen Aufklärung und Tradition , Stuttgart: ibidem, 2009.
de Moll, F.: Bildung als Medium der jüdischen Emanzipation. Eine Untersuchung des jüdischen Bildungsverständnisses zwischen Aufklärung und Tradition . ibidem, Stuttgart (2009).
de Moll, Frederick. Bildung als Medium der jüdischen Emanzipation. Eine Untersuchung des jüdischen Bildungsverständnisses zwischen Aufklärung und Tradition . Stuttgart: ibidem, 2009.
Export

Markieren/ Markierung löschen
Markierte Publikationen

Open Data PUB

Suchen in

Google Scholar